精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

“碳捕捉技術”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如圖所示(部分條件及物質未標出)。下列說法正確的是

A.該方法的優(yōu)點是沒有能耗        B.整個過程中,只有一種物質可以循環(huán)利用

C.該方法可減少碳排放      D.“反應.分離”中,分離物質的基本操作是蒸發(fā).結晶

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是某化工廠利用CaSO4制備(NH4)2SO4的工藝流程。

 

下列說法正確的是

A.操作a、b完全相同                            

B.沉淀池中可能含有一定量的NH4HCO3

C.沉淀池中主要反應:CO2 +2NH3 +CaSO4+H2O = (NH4)2SO4+M↓,則M為CaCO3

D.物質X、副產品Y都是金屬氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


對有關物質的應用,其中敘述錯誤的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)圖示回答問題。

(1)實驗室可以用一鹽類物質制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是          (填標號),反應的化學方程式為                             。(2)實驗室用石灰石(雜質既不溶于水也不與稀鹽酸反應)和稀鹽酸反應制取二氧化碳。選用發(fā)生裝置B中長頸漏斗末端要伸入液面下的理由是

                

(3)實驗結束后,錐形瓶內已無氣泡產生,但還有少量固體剩余。小文和小明對錐形瓶內溶液中溶質的成分展開辯論:

①小文說:因為瓶內有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無鹽酸。小明不完全同意小文說法,請你說出小明的理由                                             

②按小明的猜想,寫出溶液中溶質成分的兩種可能                           

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


食品與衛(wèi)生.健康密切相關。下列做法不會危害人類健康的是

A.用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋    B.霉變的花生洗凈后可以食用 

C.將氮氣充入盛有食品的包裝袋中  D.用甲醛溶液浸泡食用海產品

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


某金屬加工廠生產過程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應停止后過濾,向濾液中加入少量的稀鹽酸,無沉淀產生,則下列有關說法中正確的是

A.濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅    

B.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含有鐵

C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀

D.濾液中一定含有有硝酸亞鐵,可能含有硝酸銀和硝酸銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


甲.乙.丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答:

(1) 50℃時,乙物質的溶解度是                    g。

(2) 30℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序為               。

(3)要使接近飽和的丙物質溶液變?yōu)轱柡停刹扇〉囊环N措施是                。

(4) 50℃時,將等質量的甲.乙.丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是               ,所得溶液中溶質質量分數(shù)最小的是                  。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)右圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法中不正確的是        

A.t2℃時,甲物質的飽和溶液和乙物質的飽和溶液中含有溶質的質量相等

B.t1℃時甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度

C.將t3℃時的甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t2℃時都會析出晶體

D.當甲物質中混有少量乙物質時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質的化學式與名稱一致的是

   A.氯化鉀ClK       B.二氧化碳O2C   C.氧氣O2       D.錳酸鉀KMnO4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案