【題目】“太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在交通、通訊、海洋、氣象、光伏電站、太陽(yáng)能建筑等領(lǐng)域中，具有不同程度的應(yīng)用．白天在光照條件下，太陽(yáng)能電池組件產(chǎn)生已經(jīng)的電動(dòng)勢(shì)，形成太陽(yáng)能電池方陣，再對(duì)蓄電池進(jìn)行充電，將電能儲(chǔ)存起來(lái)，晚上，將直流電轉(zhuǎn)換成交流電，輸送到配電柜進(jìn)行供電．請(qǐng)回答下列各題：

（1）“太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在白天時(shí)工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是（用“→”表示轉(zhuǎn)化）_____．

（2）該系統(tǒng)組成中的邊框，所用的材料是具有高強(qiáng)度，抗機(jī)械沖擊力的性能，也是太陽(yáng)能發(fā)電中價(jià)值最高的部分，你認(rèn)為下列材料中最適合的是_____（填字母）．

A 銅 B 酚醛塑料 C 鋁合金 D 鋼筋混凝土

（3）太陽(yáng)能電池一般為硅電池．工業(yè)上用焦炭在高溫條件下還原石英砂（主要成分是二氧化硅）得到粗的單質(zhì)硅，反應(yīng)同時(shí)生成一種大氣污染物，該反應(yīng)的方程式為_____．

（4）太陽(yáng)能發(fā)電安全可靠，并且取之不盡，用之不竭．可以部分解決_____面臨耗盡的問(wèn)題，并在一定程度上減少對(duì)空氣的污染．還有一些能源，如地?zé)崮埽毕�，風(fēng)能，核能，_____，_____，也是人們正在開(kāi)發(fā)和利用的其他能源．

【答案】光能→電能 C SiO2+2CSi+2CO↑ 化石燃料 生物質(zhì)能 氫能

【解析】

（1）該過(guò)程是光能→電能．

故答案是：光能→電能；

（2）硬鋁是一種質(zhì)輕且強(qiáng)度和硬度好的合金，適用于制造業(yè)．

故填：C；

（3）根據(jù)題中信息工業(yè)上用焦炭在高溫條件下還原石英砂（主要成分是二氧化硅）得到粗的單質(zhì)硅和一氧化碳，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式是：SiO2+2CSi+2CO↑；故填：SiO2+2CSi+2CO↑；

（4）煤、石油和天然氣是重要的化石燃料，屬于不可再生資源，太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)可以彌補(bǔ)化石燃料的不足；有待開(kāi)發(fā)的新能源有；地?zé)崮埽毕�，風(fēng)能，核能，生物質(zhì)能，氫能等．

故填：化石燃料；生物質(zhì)能；氫能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題：

(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：____________________；

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置為：____________________(填字母)

(3)用C裝置收集二氧化碳，其驗(yàn)滿的方法是：______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)，下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡膠塞塞緊試管，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，且兩個(gè)容器間的導(dǎo)管足夠粗，保持空氣正常流動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開(kāi)手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明裝置______________ (選填“漏氣”或“不漏氣”)；

(2)若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾�？捎^察到的現(xiàn)象為：白磷燃燒，產(chǎn)生______________，最終活塞前沿停留在_________mL刻度處；

(3)若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻�？捎^察到活塞的移動(dòng)情況為______________________________________，最終活塞前沿停留在_________mL刻度處；

(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖c為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素．

（1）由圖a可知，銫元素它屬于_____（填“金屬”或“非金屬”），該元素的原子核外電子數(shù)為_____，圖中的132.9表示銫元素的_____．

（2）圖b方框內(nèi)的數(shù)字是_____；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號(hào)為_____．

（3）有關(guān)圖C的說(shuō)法，正確的是_____（填序號(hào)）．

A 原子序數(shù)：Z＞Y B 核外電子數(shù)：X＝Y C Y和Z同處于第二周期 D Z屬于稀有氣體元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法正確的是(　　)

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)分析、計(jì)算回答下列問(wèn)題：

（1）相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁、鉀中所含原子個(gè)數(shù)最多的是_____。

（2）N（NO2）3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，試計(jì)算：

①N（NO2）3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。

②N（NO2）3中氮元素和氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比是_____。

③N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____精確到0.1%）。

（3）取一種可燃物3.2克充分燃燒，測(cè)得生成二氧化碳4.4克，水3.6克，試求：

①該可燃物中含有的元素各占多少克_____？（寫出完整的計(jì)算過(guò)程）

②該可燃物的分子中各原子的個(gè)數(shù)比是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由CO2制取C的太陽(yáng)能工藝流程如圖，利用鐵的氧化物作催化劑，可提高效益。下列關(guān)于該原理說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 總反應(yīng)中化合價(jià)改變的元素有C、O，化合價(jià)不變的元素是Fe

B. 該流程可以緩解溫室效應(yīng)，合理使用了太陽(yáng)能，充分體現(xiàn)了低碳的理念

C. 理論上，每生成32gO2，就需要消耗44gCO2

D. 理論上，每消耗44gCO2，就需向體系內(nèi)再補(bǔ)充432g FeO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊。以下認(rèn)識(shí)不正確的是(　　)

A. 安全常識(shí)

B. 健康常識(shí)

C. 廚房中的化學(xué)

D. 家庭小實(shí)驗(yàn)

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