假如你是錦州市的市長,在建設美麗富饒新錦州的同時,為繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關系,請你分別從保護水資源和保護空氣的角度向全市人各發(fā)出兩條倡議:
 
 
考點:保護水資源和節(jié)約用水,防治空氣污染的措施
專題:空氣與水
分析:為了處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關系,我們從保護水資源的角度:禁用含磷洗衣粉、生活污水、工業(yè)污水處理達標后再排放等都可以;從保護空氣的角度:禁止在農田里焚燒秸桿、汽車加裝尾氣凈化裝置等都可以.
解答:解:從保護水資源的角度:禁用含磷洗衣粉、生活污水、工業(yè)污水處理達標后再排放等都可以;
從保護空氣的角度:禁止在農田里焚燒秸桿、汽車加裝尾氣凈化裝置等都可以.
故答案為:從保護水資源的角度:①禁用含磷洗衣粉;②生活污水、工業(yè)污水處理達標后再排放;
從保護空氣的角度:①禁止在農田里焚燒秸桿;②汽車加裝尾氣凈化裝置.
點評:本題考查防止污染,保護水資源和空氣.汽車加裝尾氣凈化裝置等都可以保護空氣.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

在一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質的質量如下表所示,下列說法正確的是
( 。
物質abcd
反應前質量(g)1010102
反應后質量(g)待測2212
A、該反應是分解反應
B、d物質一定是催化劑
C、待測質量為3g
D、a、b兩種物質中元素種類一定與c物質中元素種類相同

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下列性質屬于物質的化學性質的是( 。
A、熔點、沸點B、顏色、狀態(tài)
C、密度D、可燃性

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田徑比賽發(fā)令槍打響后,產生的白煙是( 。
A、二氧化硫B、水蒸氣
C、五氧化二磷D、二氧化碳

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氧氣是我們身邊常見的物質,以下關于氧氣的敘述正確的是( 。
A、氧氣能跟所有物質發(fā)生氧化反應
B、魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水
C、帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃
D、氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中,是因為氧氣分子間有一定的間隔

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從化學的視角認識生活中的有關問題:
(1)紫薯營養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質、維生素、鋅、鐵、硒等,“鋅、鐵、硒”是指
 
(填“單質”或“元素”).
(2)用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產生浮渣,該井水是
 
(填“硬水”或“軟水”),生活中常用
 
方法降低水的硬度.
(3)燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切聯(lián)系,可燃物燃燒不僅需要氧氣,還需同時具備的條件是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,由離子構成的是( 。
A、O2
B、Fe
C、NaCl
D、H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學反應可表示為2A+5B═2C+4D,已知C、D的相對分子質量之比為1:3.若4gA與一定量的B恰好完全反應,生成12gD.則在此反應中B的質量為( 。
A、10gB、14g
C、18gD、20g

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科目:初中化學 來源: 題型:

煅燒含碳酸鈣80%的石灰石200噸,可制的二氧化碳多少噸?若石灰石中的雜質全部進入生石灰,則生石灰中氧化鈣的質量分數(shù)是多少?

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