7.根據(jù)圖回答問題:

(1)寫出帶標號①的儀器的名稱:①試管
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所選用的發(fā)生裝置是A(填序號,下同)
(3)若要制取二氧化碳,其化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,選用的發(fā)生裝置是B,選用的收集裝置是C;驗滿的方法是將燃著的木條伸到集氣瓶口,火焰熄滅證明二氧化碳已集滿;檢驗一瓶無色氣體是二氧化碳所采用方法的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可以制的氣體是氧氣,其化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 (1)根據(jù)裝置圖回答裝置名稱;
(2)高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應需要加熱據(jù)此書寫化學方程式和選擇發(fā)生裝置;
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應不需要加熱,二氧化碳密度比空氣大,二氧化碳不支持燃燒,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,據(jù)此解答;
(4)實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣也不需要加熱可以選用制二氧化碳的裝置,反應生成水和氧氣,據(jù)此解答;

解答 解:(1)由反應裝置圖可知①是試管;
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;反應需要加熱,故要選擇A裝置來做為發(fā)生裝置;
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制二氧化碳反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反應不需要加熱發(fā)生裝置為B;二氧化碳密度比空氣大,且能溶于水故只能選擇向上排空氣法收集,二氧化碳不支持燃燒,可以用燃著的木條伸到集氣瓶口檢驗二氧化碳是否集滿;二氧化碳能使澄清石灰水反應生成沉淀,故常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳氣體;
(4)用過氧化氫制氧氣也不需要加熱,所以也可以用制以二氧化碳的發(fā)生裝置來制取,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:(1)試管;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;C;將燃著的木條伸到集氣瓶口,火焰熄滅證明二氧化碳已集滿;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)氧氣;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;

點評 本題難度不是很大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.A、B、D、F是四種含碳元素的化合物,它們之間有下列轉換關系:
①A+O2→B
②B+H2O→D
③D→B↑+H2O
④B+Ca(OH)2→F↓+H2O
⑤F+HCl→B↑+H2O+CaCl2
寫出B、D、F的化學式:BCO2;DH2CO3;FCaCO3
完成④反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.根據(jù)如圖所示有關物質性質的實驗,回答以下問題.

(1)A、B兩圖比較,變化前后分子種類不變的是A(填字母編號)圖.通過B圖實驗可得出水由氫元素和氧元素組成的.
(2)C圖的實驗現(xiàn)象:硫在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出大量的熱,生成無色有刺激性氣味的氣體.瓶內預先裝有少量水的目的是吸收生成的有毒的二氧化硫氣體.
(3)D圖探究實驗中,對比現(xiàn)象①②說明可燃物燃燒需要達到著火點;對比現(xiàn)象①③說明可燃物燃燒需要氧氣.請你設計實驗,使水中白磷燃燒:用導管對著水中白磷通入空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質中,由原子直接構成的是( 。
A.B.氯化鈉C.氧氣D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.我國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式為C15H22O5)并將其運用于醫(yī)學治療,為人類醫(yī)學作出重大貢獻,下列關于青蒿素的說法正確的是( 。
A.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B.青蒿素的相對分子質量為282g
C.青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比為15:22:5
D.青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線.下列分析不正確的是(  )
A.將50℃時A、B的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體質量A不一定大于B
B.50℃時,把50gA放入50g水中,形成的溶液其中溶質與溶劑的質量比為1:2
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/td>
D.分別將三種物質的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質質量分數(shù)大小關系是B>C=A

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作不正確的是( 。
A.
驗證氫氣的可燃性
B.
檢驗氫氣中是否混有氯化氫
C.
證明水是由氫氧兩種元素組成
D.
除去一氧化碳中的二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.實驗室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學的知識回答下列問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置選擇A裝置的原因是反應物高錳酸鉀是固體,反應需要加熱.
(2)寫出高錳酸鉀受熱分解的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用H2O2溶液制備并收集干燥的氧氣,寫出所需裝置BD(填選項).
(4)若用裝置G收集氧氣,氣體從i(選填“h”或“i”)通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列有關石油的敘述中,錯誤的是( 。
A.是一種混合物B.是一種化工產(chǎn)品
C.是一種粘稠狀的液體D.可利用各成分的沸點不同進行分離

查看答案和解析>>

同步練習冊答案