1.小明同學(xué)對(duì)超市一種新產(chǎn)品-“污漬爆炸鹽”產(chǎn)生濃厚興趣,該產(chǎn)品的主要成分是過氧碳酸鈉(Na2CO4)在實(shí)驗(yàn)室,小明將污漬爆炸鹽放入熱水中,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生大量氣泡,能使帶火星的木條復(fù)燃.小明進(jìn)一步將等濃度的過氧化氫溶液放入相同溫度的熱水中,發(fā)現(xiàn)此時(shí)的過氧化氫分解速率明顯小于污漬爆炸鹽的分解速率.
【提出問題】促進(jìn)過氧化氫分解的微粒是什么?
【查閱資料】
1.過氧碳酸鈉(Na2CO4)與水反應(yīng)生成碳酸鹽和過氧化氫;
2.可溶性鹽在水溶液中都是以金屬離子(或NH4+)和酸根離子的形式存在;
【作出猜想】猜想一:促進(jìn)過氧化氫分解的微粒可能是水分子
猜想二:促進(jìn)過氧化氫分解的微?赡苁荖a+
猜想三:促進(jìn)過氧化氫分解的微?赡苁荂O32-
小松同學(xué)指出,不可能是水分子促進(jìn)了過氧化氫的分解.你贊成(填“贊成”或“不贊成”),你的理由是過氧化氫溶液中就存在水分子,沒有加快反應(yīng)速率.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一向6%3mL的過氧化氫溶液中加入1mL
10%的NaCl溶液,深入一根帶火星的木條

促進(jìn)過氧化氫分解的微粒不是Na+
猜想二不成立
實(shí)驗(yàn)二
6%3mL的過氧化氫溶液中,加入1mL10%的K2CO3溶液,伸入一根帶火星的木條

促進(jìn)過氧化氫分解的微粒是CO32-
猜想三成立
【交流討論】小松同學(xué)提出,上述實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn),還需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),請你幫他寫出實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證反應(yīng)前后碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量是否發(fā)生改變.

分析 【作出猜想】過氧碳酸鈉(Na2CO4)與水反應(yīng)生成碳酸鈉和過氧化氫;碳酸鈉溶于水電離為Na+和CO32-
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】作對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)注意控制變量;
【交流討論】根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析.

解答 解:【作出猜想】碳酸鈉溶于水電離為Na+和CO32-;碳酸鈉水溶液中含有Na+和CO32-及水分子,所以促進(jìn)過氧化氫分解的微粒還可能是CO32-;但是水分子不可能促進(jìn)了過氧化氫的分解,因?yàn)檫^氧化氫溶液中有水分子;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】向6%3mL的過氧化氫溶液中加入1mL10%的NaCl溶液,深入一根帶火星的木條,若果帶火星的木條不復(fù)燃,說明促進(jìn)過氧化氫分解的微粒不是Na+;向6%3mL的過氧化氫溶液中中,加入1mL10%的K2CO3溶液,伸入一根帶火星的木條,若果帶火星的木條復(fù)燃,說明促進(jìn)過氧化氫分解的微粒是CO32-
【交流討論】不正確,沒有驗(yàn)證反應(yīng)前后碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量是否發(fā)生改變.
故答案為:【作出猜想】CO32-;贊成;過氧化氫溶液中就存在水分子,沒有加快反應(yīng)速率.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一向6%3mL的過氧化氫溶液中加入1mL
10%的NaCl溶液,深入一根帶火星的木條

促進(jìn)過氧化氫分解的微粒不是Na+
猜想二不成立
實(shí)驗(yàn)二向 6%3mL的過氧化氫溶液中,加入1mL10%的K2CO3溶液,伸入一根帶火星的木條
促進(jìn)過氧化氫分解的微粒是CO32-
猜想三成立
【交流討論】驗(yàn)證反應(yīng)前后碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量是否發(fā)生改變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是課本催化劑的知識(shí)的拓展探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.一定條件下,在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物  質(zhì)XYQZ
第一次測得的質(zhì)量/g3251漏測6
第二次測得的質(zhì)量/g60171112
下列判斷正確的是(  )
A.該反應(yīng)中X和Q的質(zhì)量比為5:1B.該反應(yīng)可表達(dá)為:Y→X+Z+Q
C.Q可能是該反應(yīng)的催化劑D.該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.不法商家為了讓海帶碧綠,用化工色素“堿性品綠”進(jìn)行泡制,還加入了“連二亞硫酸鈉Na2S2O4”起固色作用,若長期食用會(huì)對(duì)肝臟造成損害.Na2S2O4中硫元素的化合價(jià)是(  )
A.+3B.-2C.+4D.+6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

(1)圖中a、b儀器的名稱:a試管,b集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;如用D裝置收集O2,則氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”);如用F裝置收集O2,則驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),如用G裝置收集H2,則氣體應(yīng)從d端通入(填“c”或“d”).
(4)小紅同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答問題.
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2;你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是HCl(填化學(xué)式).
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】①請你寫出碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液做對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的.
③你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是HCl的存在也不會(huì)使酚酞試液變色.
④如果要證明你的猜想是正確的,你可以選擇A(填字母)來代替酚酞試液.
A.石蕊試液        B.氫氧化鈉溶液       C.稀鹽酸       D.硝酸銀溶液
【拓展與應(yīng)用】①若實(shí)驗(yàn)證明了你的猜想是正確的,向廢液中加入過量的碳酸鈣,反應(yīng)完成后過濾,即可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液.
②經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明了你的猜想是正確.某同學(xué)繼續(xù)做了如下實(shí)驗(yàn):取廢液20.0g于燒杯中,逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,滴入碳酸鈉溶液質(zhì)量(/g)與生成沉淀的質(zhì)量 (/g)的變化關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(。⿵U液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(ⅱ)碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣三個(gè)階段,次生大氣中部分成分的微觀示意圖如圖:
一定條件下,3.4g甲物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應(yīng),生成5.4g乙物質(zhì)和另一種物質(zhì)X,下列判斷不正確的是(  )
A.物質(zhì)甲的化學(xué)式是NH3
B.物質(zhì)X的質(zhì)量為2.8g
C.物質(zhì)X含兩種元素
D.該反應(yīng)化學(xué)方程式中物質(zhì)X與O2的化學(xué)計(jì)量之比為3:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A.硝酸鎂-MgNO3B.1個(gè)二氧化硫分子-SO2
C.3個(gè)氧原子-O3D.銨根-NH3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且能得到無色溶液的是( 。
A.Na2SO4、NaCl、BaCl2B.H2SO4、NaCl、KNO3
C.CuSO4、KCl、HClD.HCl、NaOH、NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的方案正確的是( 。
選項(xiàng)目的方案
A除去木炭粉中的氧化銅在空氣中充分燃燒
B分離NaCl和CaCO3的混合物加足量稀鹽酸,蒸發(fā)
C區(qū)分稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液分別測溶液的pH
D鑒別化肥NH4Cl和NH4NO3取樣,加熟石灰研磨
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.摩爾鹽(硫酸亞鐵銨晶體)具有重要作用,圖為用處理過的廢鐵屑(主要成分為鐵,同時(shí)含一定量的氧化鐵)制取摩爾鹽的過程示意圖.回答下列問題;
 
(1)根據(jù)上述過程判斷,摩爾鹽難(填“易”或“難”)溶解于酒精.
(2)小明向老師請教:步驟(Ⅰ)產(chǎn)物中含鐵物質(zhì)為何沒有硫酸鐵?老師指出,步驟(Ⅰ)中,除鐵、氧化鐵分別與硫酸反應(yīng)外,還發(fā)生另一個(gè)反應(yīng).于是,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:取適量鐵粉加入足量硫酸,得到淺綠色溶液;
實(shí)驗(yàn)2:取適量氧化鐵粉末加入足量硫酸,得到黃色溶液;
實(shí)驗(yàn)3:取適量實(shí)驗(yàn)2 所得溶液,加入足量鐵粉,振蕩,靜置后得到淺綠色溶液.
請用對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式回答下列問題:
①小明判斷步驟(Ⅰ)應(yīng)有硫酸鐵的理由是廢鐵中含有氧化鐵,它能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,步驟(Ⅰ)產(chǎn)物無硫酸鐵的原因是鐵能與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵.
(3)步驟(Ⅱ)所得濾液中含有未反應(yīng)的FeSO4、(NH42SO4,生產(chǎn)時(shí)可采用如右流程回收利用.已知,固體X與稀硫酸之間發(fā)生了中和反應(yīng),請寫出濾液與足量的試劑Y混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+FeSO4=Fe(OH)2↓+Na2SO4;2NaOH+(NH42SO4=Na2SO4+2H2O+2NH3↑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案