分析 (1)根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,過(guò)濾可以將不溶物分離進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)酚酞遇堿變紅色,二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行分析.
解答 解:(1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2,過(guò)濾可以將不溶物分離,所以分離B中難溶物的操作Ⅰ叫過(guò)濾;
(2)酚酞遇堿變紅色,二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀,鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象,氯化鈉不會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng),故選②③;
(3)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以加入的是飽和碳酸鈉溶液,白色固體的化學(xué)式是CaCO3,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解),白色固體的化學(xué)式是Ca(OH)2.
故答案為:(1)CaO+H2O=Ca(OH)2;過(guò)濾;
(2)②③;
(3)CaCO3;Ca(OH)2.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氫氧化鈣的相關(guān)性質(zhì),難度不大,需要加強(qiáng)理解和記憶.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)期飲用蒸餾水利于身體健康 | |
B. | 將河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性吸附等凈化處理后,所得的水是純水 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室用蒸餾和過(guò)濾的方法都能使硬水軟化 | |
D. | 在活性炭?jī)羲骼铮钚蕴康淖饔檬俏胶瓦^(guò)濾水中雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凈化的空氣 | B. | 液氧 | ||
C. | 高錳酸鉀受熱分解后的固體產(chǎn)物 | D. | 液態(tài)空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中氣體體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積百分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 7mL |
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