【題目】某校課外興趣小組用6g含少量CO2的CO的混合氣體還原某二價金屬氧化物RO實驗,實驗裝置如圖,數(shù)據(jù)記錄如下表。已知:CO還原RO,生成金屬R和二氧化碳,且裝置中每個反應都充分進行,冷卻C裝置過程中不考慮金屬R重新氧化。
實驗記錄表:
實驗裝置代號 | A | B | C | D |
實驗前藥品質量(g) | 70 | 70 | 11.6 | 70 |
實驗后藥品質量(g) | 71 | 70.5 | 10 | 74.4 |
請分析計算:
(1)6g混合氣體中CO2的質量是_____克。
(2)參加反應的CO的質量是多少_____?
(3)實驗結束后,對裝置C中的10g藥品進行測量,測得其中R元素的質量分數(shù)為92.8%,請你求出金屬R的相對原子質量_____?
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將Na2CO3和NaCl固體混合物32.9g放入燒杯中,此時總質量為202.9g,加入326.9g鹽酸,恰好完全反應,待沒有氣泡逸出后再次稱量,總質量為521.0g.計算所得溶液中溶質的質量分數(shù)______(CO2的溶解忽略不計).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,請結合如圖回答問題:
(1)_____℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質是_____(填“甲”或“乙”).
(3)可使甲物質從其飽和溶液中結晶析出的方法是_____.
(4)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質質量分數(shù)_____(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對應變化關系的是( )
A. 用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B. 一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
C. 等質量的鎂粉和鐵粉分別與足量且溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應
D. 向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是( )
A.在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉
B.向等質量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質量分數(shù)的稀鹽酸
C. 常溫下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體
D.向一定量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學常見的六種物質,B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種,A是目前提取量最大的金屬,B由兩種元素組成,C是大理石的主要成分。(圖中用“﹣”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應,用“→”或“”表示一種物質能轉化為另一種物質,部分反應物和生成物及反應條件已略去,圖中部分反應需要在溶液中進行,物質是溶液的只考慮溶質)。請回答下列問題。
(1)寫出F物質的化學式_____。
(2)寫出C→E發(fā)生反應的化學方程式_____。
(3)B與D發(fā)生化學反應的基本類型是_____。
(4)寫出少量A的粉末與過量的B發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A~F是初中化學中常見的物質,其中A、B、C、D、F為五種不同類別的物質,A可由生石灰與水反應制得,B是胃液中幫助消化的成分,E是無色氣體,F是紅棕色固體。圖中“-”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。
(1)寫出化學式:B______,E______。
(2)寫出F→C化學方程式:______。
(3)寫出足量的B與F發(fā)生反應的現(xiàn)象為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣K為中學常見的物質,其中A為黑色粉末,H是一種建筑材料的主要成分,它們之間的轉換關系如圖所示:
(1)D,F(xiàn)的化學式:D ,F(xiàn) 。
(2)①的基本反應類型是 。
(3)反應②的化學方程式是 。
(4)氣體E的用途是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑,按要求填空?/span>
(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①兩個鈣離子________;②標出二氧化氮中氮元素的化合價________;
(2)寫出符合下列要求的物質的化學式:
①一種氮肥是____;②實驗室常用的液體燃料是____;③作建筑材料的鹽是____.
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