分析 (1)二氧化硫少量,反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水;
(2)二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮;
(3)銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和一氧化氮和水;
(4)氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水.
解答 解:(1)二氧化硫少量,反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,化學方程式:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
故答案為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
(2)二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,化學方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
故答案為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(3)銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和一氧化氮和水,離子方程式:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(4)氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,離子方程式:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O;
故答案為:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O.
點評 本題考查了離子方程式、化學方程式的書寫,為高考頻考點,熟悉發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大,注意離子方程式、化學方程式都遵循客觀事實、遵循原子個數(shù)守恒規(guī)律.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O | |
B. | 用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑ | |
C. | 少量SO2氣體通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-=CaSO3↓+2HClO | |
D. | Ca(HCO3)2溶液和少量NaOH溶液混合:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 核聚變?nèi)?{\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n,因為有新微粒生成,所以該變化是化學變化 | |
B. | 電子層數(shù)越多,半徑越大 | |
C. | 共價化合物分子間均存在分子間作用力 | |
D. | H2O的穩(wěn)定性大于H2S,是因為水分子間存在氫鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子化合物中一定含有金屬陽離子 | B. | 離子化合物中可能含有共價鍵 | ||
C. | 共價化合物中可能含有離子鍵 | D. | 共價鍵只存在于共價化合物中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2具有很強的氧化性,在化學反應(yīng)中只能作氧化劑 | |
B. | 實驗室制備Cl2可用排飽和食鹽水集氣法收集 | |
C. | 液氯、氯水均為含多種分子和離子的混合物 | |
D. | 1.12 L Cl2含有1.7NA個質(zhì)子(NA表示阿伏加德羅常數(shù)) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽放在水中片刻后消失了 | |
B. | 食醋灑在大理石臺面上產(chǎn)生氣泡 | |
C. | 燒菜用過的鐵鍋,放置后常出現(xiàn)紅棕色斑跡 | |
D. | 用食醋可以除去水壺中的水垢 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化性強弱:Cl2<S | B. | 金屬性強弱:K<Na | ||
C. | 酸性強弱:H3PO4<H2SO4 | D. | 堿性強弱:NaOH<Mg(OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a點所示溶液中c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-) | |
B. | a、b兩點所示溶液中水的電離程度相同 | |
C. | pH=7時,c(Na+)=c(A-)+c(HA) | |
D. | b點所示溶液中c(A-)>c(HA) |
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