【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列問題。

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置

1)寫出圖中儀器a的名稱:_____。

2)實驗室用加熱KClO3MnO2制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,可選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母)。

3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)生成的二氧化碳氣體中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的_____口通入(選填“①”或“②”)。

4)實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣(NH3的相對分子質(zhì)量為17),請根據(jù)以上裝置圖選擇,在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置為_____(填字母代號)。

【答案】長頸漏斗 A AE

【解析】

1)儀器a是長頸漏斗。故答案為:長頸漏斗;

2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,在加熱的條件下反應(yīng),生成氯化鉀和氧氣。該反應(yīng)是“固固混合加熱法”,需要加熱,所以應(yīng)選擇A作發(fā)生裝置。故答案為:、A;

3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。若要除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,氣體要和飽和碳酸氫鈉溶液充分接觸,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口通入。故答案為:、②;

4)實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣,需要加熱,應(yīng)選A裝置作發(fā)生裝置。又因為空氣的相對分子質(zhì)量為29,29>17,則氨氣的密度比空氣小,且極易溶于水,所以只能用向下排空氣法收集。故收集裝置為E。故答案為:AE。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用足量高錳酸鉀制取氧氣,快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體迅速明顯下降(實驗情況如圖),接下來他應(yīng)該( 。

A.將酒精燈位置升高

B.將酒精燈向右微移

C.再向試管中加入高錳酸鉀

D.檢驗裝置是否漏氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

1)請寫出實驗室用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

2)實驗室常用BC裝置制二氧化碳,請說明理由_____,C裝置的優(yōu)點是_____

3)將上述實驗制得的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中。

①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②一段時間后為了探究試管中的氫氧化鈉是否反應(yīng)完全,甲同學(xué)提出往試管中滿加酚酞溶液,若溶液變紅,則說明氫氧化鈉沒有完全反應(yīng);乙同學(xué)提出往試管中滴加稀鹽酸若有氣泡產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉已經(jīng)完全反應(yīng)。你認為甲、乙同學(xué)的方案是否合理?請寫出你的設(shè)計方案_____。

4)為測定某鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),稱取12g的石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入73g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4g。請計算該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示,下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)前后各元素化合價不變

B. 該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子

C. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

D. 參加反應(yīng)的CO2H2分子個數(shù)比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示實驗操作,正確的是(

A.稱量固體氫氧化鈉B.稀釋濃硫酸C.移走蒸發(fā)皿D.測溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 AgNO3、CuNO32、MgNO32 的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍色。下列判斷正確的是( 。

A.濾液中可能有 FeNO33、MgNO32 CuNO32

B.向濾渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生

C.與原溶液相比,濾液的質(zhì)量可能增大

D.濾出的固體中可能含有銅和銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室制取氣體的常見裝置,請回答下列相關(guān)問題。

1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①____________

2)實驗室制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的實驗裝置是_________(從AE中選擇,填字母序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________________;若用F裝置收集氧氣,檢驗氧氣已收集滿,應(yīng)將帶火星的木條放在_____端(填“a”或“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下圖實驗裝置完成有關(guān)問題:

(1)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,____________,則氣密性良好。

(2)H2O2制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為____________ (填字母), 反應(yīng)方程式為____________。

(3)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積,另一儀器名稱為____________,在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管___________(“b”“c”)端通入。

(4)實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為____________(填字母)。用裝置E收集甲烷,利用了甲烷____________的物理性質(zhì);用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像不能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是( )

A. 等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)

B. 20℃時,向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入 pH=2 的稀鹽酸至過量

D. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

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