14．40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液變?yōu)?0%，下列方法正確的是（　�。�
A．加入8g NaCl固體B．加入40g水
C．倒掉40g溶液D．加入40g5%的NaCl溶液

分析 將40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液變?yōu)?0%的溶液，可采取蒸發(fā)溶劑或增加溶質(zhì)的方法，分別計算出所采取的方法后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)進行分析判斷即可．

解答 解：A、加入8gNaCl固體，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是：$\frac{40g×20%+8g}{40g+8g}×100%$≈33.3%．故A錯誤；
B、加入80g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是：$\frac{40g×20%}{40g+40g}×100%$=10%，故B正確；
C、倒掉40g溶液，不能實現(xiàn)40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液變?yōu)?0%，故C錯誤；
D、加入40g5%的NaCl溶液，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是：$\frac{40×20%+40g×5%}{40g+40g}×100%$=12.5%，故D錯誤．
故選B．

點評 本題的難度不大，但計算量較大，熟悉溶質(zhì)質(zhì)量分屬的計算公式、分清溶液中各個量的變化是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．某同學探究空氣中氧氣體積含量，過程如下：
（1）將圖所示集氣瓶的容積劃分為五等份，并加以標記．
（2）在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝滿紅磷，將膠管上的止水夾夾緊，把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點燃，并迅速伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．該反應的符號表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）待集氣瓶冷卻到室溫后，把導管插入盛水的燒杯中，打開止水夾，觀察到的實驗現(xiàn)象：燒杯內(nèi)的水沿導管流入集氣瓶中，約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$．
（3）實驗結(jié)束后集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣，約占瓶中氣體體積的$\frac{4}{5}$．從該實驗可看出該氣體具有的性質(zhì)是難溶于水，化學性質(zhì)是不活潑．
（4）在該實驗中集氣瓶底部放少量水的作用是降溫和吸收五氧化二磷，防止污染空氣；在做硫燃燒實驗時集氣瓶也放少量水，作用是吸收生成的二氧化硫，防止其污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（　　）
A．石墨、氯酸鉀、石油B．水、氧化鎂、空氣
C．液態(tài)氧、二氧化碳、空氣D．臭氧、二氧化硫、冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是幾種常見的實驗裝置

（1）指出儀器名稱：甲試管 乙集氣瓶  丙水槽
（2）如果用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，請指出其中的錯誤：
①試管口未塞一團棉花②試管口未略向下傾斜③導氣管伸進試管太長
（3）如果要收集干燥的氧氣，通�？蛇x用上述裝置中的C（填序號），如果某同學用F裝置收集一瓶氧氣，則收集時應從導管口的b端（填a或b）通入．
（4）用過氧化氫溶液與二氧化孟混合制氧氣選用上述裝置中的B和C或E（填序號），反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．下列化學用語與含義相符的是（　�。�
A．2K-2個鉀元素B．$\stackrel{+2}{Mg}$-鎂離子C．FeCl3-氯化鐵D．Cl2-氯氣分子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．氣體的實驗室制取是初中化學重要的實驗．請你結(jié)合如圖所示實驗裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出儀器①的名稱：酒精燈．
（2）過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時可選用B裝置作為發(fā)生裝置，原因是反應物的狀態(tài)為固體和液體，反應條件為常溫．
（3）如果用C裝置收集氧氣，氣體應從a（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗，對有關實驗現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯誤的是（　�。�
A．實驗1中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點高于白磷
B．實驗2中自磷燃燒，說明實驗2中的熱水溫度高于實驗1
C．實驗2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會熄滅
D．可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達到著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列變化中，能證明分子可分的事實是（　　）
A．水在直流電的作用下變成氫氣和氧氣
B．硬水通過蒸餾可以軟化
C．用過濾的方法除去海水中的難溶性物質(zhì)
D．渾濁的水加明礬得到凈化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的模擬模型如圖所示，下列說法不正確的是（　　）
A．箭頭左邊所有的分子都參與了反應
B．該反應是化合反應
C．該反應只生成1種物質(zhì)
D．由圖可知在化學變化中分子可以再分

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