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13.碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打,常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈堿性.
實(shí)驗(yàn)二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①他們猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH還是Na2CO3,并填入下表(只要求填寫其中一行.若兩行都寫,按第一行計(jì)分):
實(shí)  驗(yàn)  操  作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)    論
向固體中加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
向固體中加入足量的稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3
(4)【拓展應(yīng)用】碳酸氫鈉、碳酸鈣、氫氧化鎂等常用于制作抗酸藥,用來治療胃酸過多.但對(duì)于患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人在胃酸過多時(shí),卻不宜服用碳酸氫鈉、碳酸鈣等碳酸鹽,其原因是碳酸鹽與胃酸(或HCl)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可能會(huì)加重胃潰瘍病情..

分析 溶液的pH大于7時(shí),顯堿性;
氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈣和水;
反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類和個(gè)數(shù)不變;
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈉稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉和水.

解答 解:實(shí)驗(yàn)一:用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈堿性.故填:堿.
實(shí)驗(yàn)二:(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.故填:水珠.
(2)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)①興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.故填:質(zhì)量守恒定律.
②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈉稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉和水.

實(shí)  驗(yàn)  操  作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)    論
向固體中加入足量的稀鹽酸 產(chǎn)生大量氣泡固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
向固體中加入足量的稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3
(4)碳酸鹽與酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w,生成的二氧化碳使胃中氣壓增大,可能引起胃穿孔,加大病情,所以本題答案為:碳酸鹽與胃酸(或HCl)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可能會(huì)加重胃潰瘍病情.
答案:
實(shí)驗(yàn)一:堿;
實(shí)驗(yàn)二:(1)水珠;
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)①質(zhì)量守恒定律.
實(shí)  驗(yàn)  操  作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)    論
向固體中加入足量的稀鹽酸 產(chǎn)生大量氣泡固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
向固體中加入足量的稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3
(4)碳酸鹽與胃酸(或HCl)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可能會(huì)加重胃潰瘍病情.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的酸堿性和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識(shí),書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.下表是硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,回答問題:
溫度/℃020406080100
溶解度/g13.331.663.9110169246
意義   
(1)寫出①、②、③的意義:

①0℃時(shí),100g水中溶解13.3g硝酸鉀就達(dá)到飽和狀態(tài),
②40℃時(shí),100g水中溶解63.9g硝酸鉀就達(dá)到飽和狀態(tài),
③100℃時(shí),100g水中溶解246g硝酸鉀就達(dá)到飽和狀態(tài).
(2)50克水在40℃時(shí)最多溶解硝酸鉀質(zhì)量:31.95g.
(3)60克水、150克水在80℃時(shí)最多溶解硝酸鉀質(zhì)量分別:101.4g,253.5g.
(4)在100克水中,20℃的KNO3飽和溶液升高到80℃時(shí),要加137.4克硝酸鉀才能飽和;100克水在80℃的硝酸鉀飽和溶液降到40℃時(shí),有105.1克KNO3析出,析出后的熔液能飽和溶液還是不飽和溶液還是飽和溶液.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請(qǐng)從①小蘇打 ②熟石灰�、鄱趸肌、苁雏}”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空.
(1)可用作改良酸性土壤的物質(zhì)是②;
(2)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.下列關(guān)于金剛石、石墨、C60敘述正確的是( �。�
A.都是黑色固體B.都屬于單質(zhì)
C.碳原子的排列方式不同D.用石墨轉(zhuǎn)合成金剛石是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是( �。�
A.用二氧化碳滅火器滅火B.砍掉樹木形成隔離帶
C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋D.消防隊(duì)員用高壓水槍滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列是日常生活中經(jīng)常能觀察到的現(xiàn)象,其中屬于物理變化的是( �。�
A.白酒敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量減少
B.水通電后過一段時(shí)間質(zhì)量減少了
C.將蘋果切開不久,果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)
D.面包發(fā)霉變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.利用圖1裝置能制取氧氣并測(cè)定所收集氣體的體積.

(1)仔細(xì)觀察該裝置,為制取氧氣,從A中加入的藥品是過氧化氫溶液(或雙氧水),C中的黑色固體可能是二氧化錳,此黑色固體在反應(yīng)中作催化劑.
(2)指出上圖1中儀器名稱:A長(zhǎng)頸漏斗,B錐形瓶.
(3)寫出圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2MnO2_2H2O+O2↑.
(4)此裝置采用的是排水法收集氧氣,若完全反應(yīng)后量筒內(nèi)水的體積如圖2,則收集的氧氣體積為96mL.讀取數(shù)據(jù)的正確方法是視線與液面最低處保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.A和D均為黑色物質(zhì),B能與人體血液內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合從而使人中毒.圖中“→”表示兩種物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(部分反應(yīng)條件略去)

(1)A在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,從原子結(jié)構(gòu)角度分析是因?yàn)樘荚拥淖钔鈱与娮訑?shù)是4不易得失電子.
(2)B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2,CO是還原劑.
(3)“A轉(zhuǎn)化成C”屬于化合(置換、分解、化合)反應(yīng).
(4)B與C的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是BD(填序號(hào)),反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會(huì)形成酸雨.實(shí)驗(yàn)室用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是cdbae (填字母),裝置中的X是濃硫酸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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