【題目】氧氣、二氧化碳是“身邊的化學(xué)物質(zhì)”主題下的兩種重要?dú)怏w。下列用于鑒別氧氣和二氧化碳的物質(zhì)中不能選用的是

A．燃著的木條 B．無(wú)色酚酞溶液

C．紫色石蕊溶液 D．澄清石灰水

【答案】B

【解析】

試題分析：鑒別氧氣和二氧化碳的物質(zhì)中不能選用的是無(wú)色酚酞溶液，因?yàn)榉犹龅剿岵荒茏兩鯕獠荒苁沟梅犹兩詿o(wú)法鑒別。故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是 ( )

A. 在花園里可嗅到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

B. 鋁錠難被壓縮，因?yàn)殇X原子間沒(méi)有間隙

C. 石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因?yàn)闅怏w分子體積很小

D. 溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵与S溫度的降低而變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)如圖所示A、B、C三種物質(zhì)溶解度曲線的分析，其中不正確的是

A．50℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度最大

B．升溫可使C物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液

C．20℃時(shí)，B物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．50℃時(shí)，把90gA物質(zhì)放入100g水中能得到190g溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A. O B. N2 C. Zn D. CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤的是

A. 加熱固體時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱。

B. 使用膠頭滴管吸取液體時(shí)，先將滴管伸入液體中，后擠壓膠頭吸入液體。

C. 用托盤(pán)天平稱取藥品時(shí)，應(yīng)先將天平調(diào)至平衡，再稱量。

D. 點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，先驗(yàn)純，再點(diǎn)燃。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是

A．雞蛋清受熱凝固 B．西瓜榨汁 C．食物腐爛 D．燈絲熔斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法會(huì)危害人體健康的是

A．做菜時(shí)用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味

B．用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品

C．食用面條時(shí)放入少量食醋

D．在煲好的雞湯中放入適量加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家成功用一種核內(nèi)有4個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的鈹原子來(lái)測(cè)定“北京猿人”的年齡，這種鈹原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（ ）

A．2 B．4 C．6 D．10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）打開(kāi)a，關(guān)閉b，裝置I中加入黑色固體和無(wú)色液體，裝置Ⅱ的熱水中加入白磷，觀察到Ⅱ中白磷燃燒。

①裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②白磷燃燒的原因是 。

（2）裝置I中加入大理石和過(guò)量稀鹽酸，裝置Ⅱ 中加入滴有無(wú)色酚酞的氫氧化鈉溶液。

①打開(kāi)a，關(guān)閉b，Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②一段時(shí)間后，關(guān)閉a，打開(kāi)b。若裝置Ⅱ 中最終得到無(wú)色澄清溶液，則Ⅱ中一定發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為 ；若裝置Ⅱ中最終得到無(wú)色溶液且底部有不溶物，則II中無(wú)色溶液的溶質(zhì)可能為 。

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