【題目】高純氧化鐵[Fe2O3]又稱引火鐵,在現(xiàn)代工業(yè)上有廣泛應用前景。以下是用赤鐵礦(含少量不溶于水的SiO2等)為原料,制備高純氧化鐵的生產(chǎn)流程示意圖。

小貼士:氨水呈堿性(主要成分NH3H2O是一種堿);(NH42CO3溶液呈堿性,40℃以上易分解。

1)①處發(fā)生反應的化學方程式為____________。

2)加入(NH42CO3后,該反應必須控制的條件是________。

【答案】Fe+H2SO4==FeSO4+H2 溫度低于40℃,容器內(nèi)呈中性或堿性

【解析】

1)①處是鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,對應的化學方程式為:Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑;

2)由于(NH42CO3溶液呈堿性,40℃以上易分解且生成的碳酸亞鐵能夠和酸反應,所以加入(NH42CO3后,該反應必須控制的條件是 溫度低于40℃,容器內(nèi)呈中性或堿性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在點燃條件下,AB反應生成CD,反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖示:

下列說法不正確的是( 。

A. 該反應的本質(zhì)是原子的重新組合B. 該反應中,分子個數(shù)發(fā)生了改變;

C. 該反應屬于置換反應D. 該反應中,參加反應的AB的分子數(shù)比為11

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗基本操作正確的是()

A. 熄滅酒精燈

B. 蒸發(fā)

C. 過濾

D. 測溶液pH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗是進行科學探究的重要手段,請回答下列問題:

(1)如圖中發(fā)生反應的化學方程式是_____;

(2)如圖中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為_____________;實驗可以獲得的實驗結(jié)論是_____________;

(3)某同學用如圖所示實驗裝置配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液,缺少的一種玻璃儀器為_____(填儀器名稱),需要量取水的體積為_____ml(常溫下水的密度為1g/ml)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個實驗中,不能達到實驗目的的是

A.證明氨分子在不斷運動

B.檢查裝置的氣密性

C.探究燃燒需要溫度達到著火點

D.證明水由氫元素、氧元素組成

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AgNO3Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,濾液呈藍色。下列判斷正確的是(

A. 濾液中可能有Fe(NO3)2、Mg(NO3)2Cu(NO3)2

B. 向濾渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生

C. 與原溶液相比,濾液的質(zhì)量可能增大

D. 向濾液中滴入稀鹽酸,可能會有白色沉淀出現(xiàn)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】被譽為“中國天眼”的FAST,是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠鏡,如圖所示。請回答下列問題。

(1)選擇角鋼而不用純鐵作塔架的主要原因是_____。

(2)角鋼中含有錳(Mn)和硅,錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應,生成錳的化合物中錳元素顯+2價。請寫出錳與稀鹽酸反應的化學方程式_____。

(3)請你寫出一條防止鐵制材料生銹的具體措施_____

(4)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋁粉,反應停止后過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有_____;濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____,可能含有的溶質(zhì)是_____。(均填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(實驗探究)在如圖所示,將O2CO2、濕度(測水蒸氣)傳感器探頭放入有少量空氣的保鮮袋中,打開儀器開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)如圖所示,縱坐標均為某氣體體積分數(shù)(%),橫坐標均為時間(S)。據(jù)圖回答下列問題:

1)表示O2體積分數(shù)變化的曲線是______(選填“X”、“Y”、“Z”)。

2)根據(jù)如圖在實驗中200s時沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分數(shù)為______

3Y曲線60s之后逐漸下降,可推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______

(反思拓展)

1)小組同學曾認為空氣成分中其它氣體和雜質(zhì)主要包括水蒸氣等,由實驗可判斷該認識是錯誤的,理由是由實驗可知,空氣中水的體積分數(shù)為1.98%,而空氣成分中其它氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)只有______。

2)為了能保持載人飛行的飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,科學家設想的方案是:不斷把座艙內(nèi)空氣通過盛有過氧化鈉的容器,并把處理后的氣體重新充入座艙。其中過氧化鈉的作用是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)請在Ca、H、O、S四種元素中任意選擇三種元素組成合適的物質(zhì):①一種鹽的化學式為__;②組成的兩種化合物相互之間可以發(fā)生中和反應,其反應的化學方程式為:__。

(2)如圖是鹽酸和氫氧化鈉溶液反應過程中溶液pH的變化曲線:

①該實驗操作是將__溶液滴加到另一種溶液中;

②當溶液處于a點時,所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學式)___;

③若甲、乙兩同學在實驗時,反應后的溶液分別處于a點和c點狀態(tài),丙同學欲判斷他們的實驗情況,在沒有指示劑的情況下,他可以用a.鐵粉b.硝酸銀溶液c.碳酸鈉溶液中的___幫助確定(填字母)

(3)某同學欲從含泥沙的粗鹽(氯化鈉和泥沙的混合物)中提純氯化鈉并計算提純的產(chǎn)率,試回答:

操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、__,該步驟中玻璃棒作用是__。若最終提純獲得的NaCl產(chǎn)率偏低,原因可能是___(填字母編號)。

A 粗鹽沒有完全溶解 B 濾紙破損

C 過濾器中的液面高于濾紙邊緣 D 蒸發(fā)時沒有用玻璃棒攪拌。

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