【題目】要分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物，分別得到純凈物，供選擇的操作有：A：蒸發(fā)結(jié)晶B：降溫結(jié)晶C：趁熱過濾D：加水溶解E：加熱濃縮；供選擇的儀器有：①蒸發(fā)皿②量筒③燒杯④表面皿⑤試管⑥漏斗⑦酒精燈⑧玻璃棒⑨滴管⑩燒瓶.試回答：
1）正確的操作順序是（填序號，下同）; 2）需選用的儀器是.

【答案】DEBCA；①③⑥⑦⑧
【解析】氯化鈉和硝酸鉀都是固體先加水溶解，然后再較高溫度下配成飽和溶液，冷卻降溫結(jié)晶，再過濾分離出硝酸鉀，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶分離出氯化鈉.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解混合物的分離方法的相關(guān)知識，掌握混合物的分離：1、過濾法：分離可溶物 + 難溶物2、結(jié)晶法：分離幾種可溶性物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實(shí)是（ ）
A.氧化汞受熱分解
B.用自來水制蒸餾水
C.分離空氣法制氧氣
D.碘升華為碘蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.金桂飄香
B.燒杯破碎
C.蠟燭受熱熔化
D.食品腐敗變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度時，下列各物質(zhì)的飽和溶液中，降低溫度可變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span> （ ）
A.氯化鉀溶液
B.硝酸鉀溶液
C.氫氧化鈣溶液
D.硫酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是學(xué)生“對蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗操作的示意圖，請回答有關(guān)問題．

如圖A所示，將一根火柴梗平放人火焰中，約1秒后取出觀察．該實(shí)驗的目的是 ． 如圖B所示，檢驗蠟燭燃燒的產(chǎn)物，實(shí)驗過程中有的同學(xué)觀察到燒杯底部出現(xiàn)黑色物質(zhì)．請幫他們分析產(chǎn)生黑色物質(zhì)的原因是 ． 如圖C所示，用火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時的白煙．如何操作才能確保實(shí)驗成功（只答一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋰電池可用作心臟起搏器的電源．已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個質(zhì)子和4個中子，則該鋰原子的核外電子數(shù)為（ ）
A.1
B.3
C.4
D.7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗名表示同一種物質(zhì)的是
A．氧化鈣：熟石灰 B．氫氧化鈉：燒堿 C．碳酸鈣：生石灰 D．碳酸鈉：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請用學(xué)過的化學(xué)知識解答下列問題．
（1）為了預(yù)防老年人患骨質(zhì)疏松，可以補(bǔ)充適量元素（填元素名稱）．
（2）雞蛋和牛奶中富含的營養(yǎng)素是 ．
（3）為增強(qiáng)植物抗倒伏的能力，應(yīng)該施用肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭成分測定的實(shí)驗

實(shí)驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有小液滴

產(chǎn)物中有

將內(nèi)壁涂有的燒杯罩在火焰上方

產(chǎn)物中有二氧化碳

由此可知：蠟燭的成分主要由元素組成，可能還含有 ．

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同步練習(xí)冊答案