A. | 2CO2 | B. | Fe | C. | C2H5OH | D. | NaCl |
分析 化學(xué)式、元素符號(hào)、離子符號(hào)前面的數(shù)字分別表示分子、原子、離子的個(gè)數(shù);此時(shí)只表示微觀意義,沒(méi)有宏觀意義,據(jù)此解答.
解答 解:A、2CO2只能表示2個(gè)二氧化碳分子,不能表示宏觀意義,正確;
B、Fe能表示鐵、鐵元素,是宏觀意義,錯(cuò)誤;
C、2CO2能表示酒精,是宏觀意義,錯(cuò)誤;
D、NaCl表示氯化鈉,是宏觀意義,錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)式、元素符號(hào)等都具有兩方面的意義,即可表示宏觀意義,又可表示微觀意義,而在符號(hào)的前面加相應(yīng)的數(shù)字(不是1)只表示微觀意義.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活中提倡一水多用,節(jié)約用水 | |
B. | 工業(yè)廢水處理符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)后才能排放 | |
C. | 禁止生產(chǎn)含磷洗滌劑 | |
D. | 禁止使用化肥,提倡使用農(nóng)家肥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)產(chǎn)物是否是二氧化碳 | |
B. | 用排水法收集一瓶二氧化碳 | |
C. | 將燃燒的木條深入集氣瓶中,檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿 | |
D. | 先往試管內(nèi)放入石灰石,再滴入稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可能三種氣體都存在 | B. | 可能只有甲烷 | ||
C. | 可能只有氫氣 | D. | 可能是一氧化碳和氫氣的混合氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂與稀鹽酸反應(yīng)有無(wú)色、無(wú)味氣體產(chǎn)生,放出熱量 | |
B. | 燃料有足夠的空氣也不一定能燃燒 | |
C. | 軟水和硬水,滴加一定量的肥皂水即可鑒別 | |
D. | 將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,液體的質(zhì)量不變 |
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