5.如表是元素周期表的一部分.這四種元素均位于第三 周期;二氧化硅與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似,則二氧化硅與燒堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45

分析 根據(jù)14、15、16、17號元素的原子核外均有三個電子層,均位于第三周期;二氧化硅與燒堿溶液反應(yīng)生成鹽和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:14、15、16、17號元素的原子核外均有三個電子層,均位于第三周期;二氧化硅與燒堿溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.
故答案為:三;2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.

點評 本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.用實驗探究鋁和銅的金屬活動性強弱,若提供的試劑只有:氯化銅溶液、氯化鋁溶液、鋁、銅和稀鹽酸,對此下列說法正確的是( 。
A.最多只能設(shè)計一種實驗方案
B.氯化銅溶液是不可或缺的試劑
C.選用兩種合適的試劑即可實現(xiàn)實驗?zāi)康?/td>
D.氯化鋁溶液中加入銅不能探究金屬活動性強弱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在不用其他試劑的情況下,鑒別①CuSO4溶液、②Ba(OH)2溶液、③Na2CO3溶液、④稀鹽酸四瓶失去了標(biāo)簽的溶液.
(1)只需觀察,就能將CuSO4溶液鑒別出來,原因是只有硫酸銅溶液顯藍(lán)色,而其它溶液均為無色;
(2)將剩余的三種溶液取樣后兩兩混合,鑒別出稀鹽酸所依據(jù)的現(xiàn)象是與一種溶液混合產(chǎn)生氣泡,與另一種溶液混合無明顯變化;
(3)將(2)兩兩混合后的所有物質(zhì)倒入同一只燒杯中,最終只得到無色溶液,由此判斷,所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.下面是學(xué)習(xí)了化學(xué)第二單元課題3后,同學(xué)們進(jìn)入實驗室進(jìn)行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗活動,如圖所示的操作流程是做氧氣的性質(zhì)探究.請回答下列問題:

(1)操作B提供熱源的儀器名稱是酒精燈.
(2)操作B木炭要加熱到發(fā)紅(填現(xiàn)象).
(3)進(jìn)行C實驗的具體操作是由上而下緩慢伸入.
(4)操作C中發(fā)生的現(xiàn)象是木炭燃燒,發(fā)出白光,放熱.
(5)該實驗所得出的結(jié)論是木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.我們的衣食住行中蘊含著豐富的化學(xué)知識.下列說法不正確的是( 。
A.衣服原料中的棉和滌綸都屬于合成有機高分子材料
B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì),請從微觀角度解釋下列問題:
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(3)NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液變紅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.A.B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請你回答下列相關(guān)問題:
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14.下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,B是鐵銹的主要成分,H是紅褐色沉淀.下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答.

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(3)寫出 F+G→H的化學(xué)方程式:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

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同步練習(xí)冊答案