【題目】下列物質屬于純凈物的是（ ）
A.生鐵
B.食鹽水
C.大理石
D.氧氣

【答案】D
【解析】A．生鐵，B．食鹽水，C．大理石，均是混合物。D．氧氣，屬于純凈物。
所以答案是：D。
【考點精析】本題主要考查了純凈物和混合物的判別的相關知識點，需要掌握純凈物是由同一種物質組成的物質.它包括單質和化合物.混合物是由多種物質組成的物質．混合物也可以由單質組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列不屬于化學變化的是（ ）
A.用鮮牛奶為原料制酸牛奶
B.一定條件下，石墨轉化成金剛石
C.利用干冰升華，進行人工降雨
D.紫色石蕊溶液與碳酸變紅了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步聚：
a．加熱盛有藥品的試管；b．向試管中加入藥品；c．檢查裝置的氣密性；
d．用排水法收集氣體；e．停止加熱；f．將導氣管從水槽中取出
正確的操作順序是（ ）
A.cbadef
B.dacfbe
C.badcfe
D.cbadfe

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道：美國加州愛得華空軍基地研究高能材料的化學家合成了爆炸性的高能N5+陽離子（已氮元素的原子序數(shù)為7）。關于N5+的說法正確的是（ ）
A.該粒子的質子數(shù)為34
B.該粒子的電子數(shù)為34
C.該粒子由 5個氮分子構成
D.它是一種由5個氮原子構成的單質分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案中，設計合理的是（ ）
A.驗證質量守恒定律：比較鎂條燃燒前后固體質量
B.探究燃燒條件之一是需要可燃物：用坩堝鉗分別夾取棉花和玻璃棒放到酒精燈火焰上
C.驗證空氣中氧氣含量的實驗中用木炭代替紅磷
D.鑒別氮氣和二氧化碳：將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質祖成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行實驗．

請回答下列問題：
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ， 其中玻璃棒的作用是 ．
（2）濾渣a的成分是 ， 濾液中溶質的成分除氯化鈉還有 ， 白色沉淀b的成份是 ．
（3）若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質，它們之間的部分轉化關系如圖所示，關于該轉化關系圖，下列說法正確的是（ ）

A.如果丙是碳酸鈉，乙是氫氧化鈉，則甲是硝酸鈉
B.若甲、乙、丁都是氧化物，則丙一定是碳酸鈣
C.甲、乙、丙、丁之間的轉化可以全部通過復分解反應實現(xiàn)
D.若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，且乙可用來滅火，則丙一定是單質碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性
B.反應一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1
C.將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體使燃著的木條燃的更旺，b管的氣體被點燃
D.由電解水實驗得出結論：水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中涉及化學變化的是（ ）
A.分離液態(tài)空氣制氧氣
B.死灰復燃
C.雨后彩虹
D.木已成舟

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