12.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答:
(1)50℃時,乙物質(zhì)的溶解度是40g;
(2)30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為乙>甲>丙;
(3)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡停刹扇〉囊环N措施是加入丙物質(zhì)(合理均可);
(4)甲中含有少量乙,提純甲常用的方法是降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液).
(5)50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是甲,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙.

分析 (1)根據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度;
(2)據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大;
(3)根據(jù)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ú⒔Y(jié)合題意分析解答;
(4)據(jù)甲乙的溶解度受溫度變化情況分析提純物質(zhì)的方法;
(5)等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化大的析出晶體多,并結(jié)合物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算分析解答.

解答 解:(1)從50℃向上作垂線與乙物質(zhì)曲線的交點,再向縱坐標(biāo)作垂線,所得的數(shù)值就是該溫度下的溶解度,是40g;
(2)30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為:乙>甲>丙;
(3)由不飽和變?yōu)轱柡陀校涸黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑,由于丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以升高溫度會變?yōu)轱柡腿芤,增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑溶液的質(zhì)量都改變,所以要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是加入溶質(zhì)、升高溫度或蒸發(fā)溶劑;
(4)甲的溶解度受 溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響較小,所以若甲中含有少量乙,提純甲可用降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法;
(5)等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化大的析出晶體多,由圖示可知降溫后甲物質(zhì)析出晶體最多;據(jù)飽和時質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大;降溫至10℃時乙的溶解度大于甲的,所以降溫后乙的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲,因為丙溶液降溫后溶解度變大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒變,由于10℃時甲的溶解度大于50℃時丙的溶解度,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙;
故答案為:(1)40;(2)乙>甲>丙;(3)加入丙物質(zhì)(合理均可);(4)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液);(5)乙>甲>丙;丙.

點評 本題容易出錯的地方是降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的判斷,明確溶解度大則飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大是解答問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.按圖所示進(jìn)行實驗,我們將看到B容器中的紫色石蕊試液變紅色,原因是五氧化二磷溶于水生成了酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學(xué)興趣小組對“暖寶寶”的成分進(jìn)行探究,并利用其發(fā)熱原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
【查閱資料】
“暖寶寶”中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì).遇空氣發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是:鐵+氧氣+水→氫氧化亞鐵,該過程放熱.
【進(jìn)行實驗】
驗證“暖寶寶”中含有鐵粉.甲同學(xué)打開一袋“暖寶寶”,將其中粉末倒入燒杯中,用磁鐵與之充分接觸,發(fā)現(xiàn)有黑色粉末被吸引,證明“暖寶寶”中確實含有鐵粉.
【現(xiàn)象與討論】
乙同學(xué)無意中將吸出的鐵粉撒在了酒精燈火焰上,意外地發(fā)現(xiàn)鐵粉燃燒,火星四射.該小組同學(xué)對此現(xiàn)象展開討論:
①鐵絲在空氣中不能燃燒,鐵粉在空氣中能燃燒,這是因為鐵粉與氧氣的接觸面積增大.
②假設(shè)鐵粉在空氣中燃燒和鐵絲在氧氣中的燃燒產(chǎn)物相同,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

【實驗回顧】
圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.
實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,量筒中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,可以根據(jù)量筒中水的變化,粗略測得空氣中氧氣的含量.
【問題提出】
有實驗資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測定結(jié)果與理論值誤差較大.
【實驗改進(jìn)1】
圖2是鐵在空氣中反應(yīng)的實驗裝置(該裝置中飽和食鹽水、活性炭(主要成分為碳)會加速鐵在氧氣中反應(yīng)的速度).興趣小組的同學(xué)利用該裝置,再次測定空氣中氧氣含量.
 實驗裝置 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 ①如圖所示連接好裝置,然后
把導(dǎo)管放入水中,再用手緊握廣口瓶
導(dǎo)管口有氣泡冒出裝置的氣密性良好
②在集氣瓶內(nèi)加入足量“暖寶寶”中的物質(zhì),迅速把塞子塞緊,并充分震蕩量筒中的水倒流入集氣瓶進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積即為瓶中氧氣的體積
【實驗過程】
測得實驗數(shù)據(jù)見下表:
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積氧氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【表達(dá)與交流】
(1)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)計算,實驗改進(jìn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%(計算結(jié)果精確到0.1%).
(2)從實驗原理角度分析,改進(jìn)后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確.②測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確;
【實驗改進(jìn)2】
丁同學(xué)設(shè)想用圖1裝置,換用“暖寶寶”中的物質(zhì)代替紅磷將其燃燒,進(jìn)行氧氣含量的測定,你認(rèn)為是否可行,并說明理由不可行,“暖寶寶”中的活性炭燃燒消耗氧氣的同時,生成了二氧化碳?xì)怏w,從而影響了實驗結(jié)果.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.有一瓶無標(biāo)簽的無色液體,為了探究它是何種物質(zhì),做如下實驗:把此液體編號為A,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變.把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條復(fù)燃.如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據(jù)實驗,分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì).寫出各物質(zhì)的名稱或符號:A過氧化氫或H2O2、B氧氣或O2、C二氧化錳或MnO2、D水或H2O、E硫或S、F二氧化硫或SO2
(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式,并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng),把基本反應(yīng)類型寫在括號內(nèi).過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解反應(yīng));硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫(化合反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列變化只涉及物理變化的是( 。
A.水的沸騰B.糯米釀酒C.鋼鐵生銹D.食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.過濾是一種凈水的方法,利用過濾的方法,可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來.如圖是過濾操作示意圖,請指出錯誤,并加以改正.
錯誤之處:①未用玻璃棒引流;②濾紙比漏斗邊高;③漏斗遠(yuǎn)離燒杯壁.
改正方法:①液體沿玻璃棒流入過濾器;②濾紙比漏斗邊應(yīng)稍低;③漏斗尖端緊靠燒杯內(nèi)壁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作正確的是(  )
A.
點燃酒精燈
B.
向試管中加入鋅粒
C.
向試管中傾倒液體
D.
讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.小明想自制汽水,他準(zhǔn)備買一種商品來產(chǎn)生制冷效果,應(yīng)買( 。
A.生石灰B.硝酸銨C.食鹽D.蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.空氣中按體積分?jǐn)?shù)計算,含量最多的氣體是氮氣,它約占空氣體積的78%,能支持燃燒的氣體是氧氣,它約占空氣體積的21%,稀有氣體約占空氣體積的0.94%.

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同步練習(xí)冊答案