12.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是40g;
(2)30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)橐遥炯祝颈?br />(3)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是加入丙物質(zhì)(合理均可);
(4)甲中含有少量乙,提純甲常用的方法是降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液).
(5)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多的是甲,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙.

分析 (1)根據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度;
(2)據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大;
(3)根據(jù)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ú⒔Y(jié)合題意分析解答;
(4)據(jù)甲乙的溶解度受溫度變化情況分析提純物質(zhì)的方法;
(5)等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化大的析出晶體多,并結(jié)合物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算分析解答.

解答 解:(1)從50℃向上作垂線與乙物質(zhì)曲線的交點(diǎn),再向縱坐標(biāo)作垂線,所得的數(shù)值就是該溫度下的溶解度,是40g;
(2)30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋阂遥炯祝颈?br />(3)由不飽和變?yōu)轱柡陀校涸黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑,由于丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以升高溫度會(huì)變?yōu)轱柡腿芤,增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑溶液的質(zhì)量都改變,所以要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是加入溶質(zhì)、升高溫度或蒸發(fā)溶劑;
(4)甲的溶解度受 溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響較小,所以若甲中含有少量乙,提純甲可用降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法;
(5)等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化大的析出晶體多,由圖示可知降溫后甲物質(zhì)析出晶體最多;據(jù)飽和時(shí)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大;降溫至10℃時(shí)乙的溶解度大于甲的,所以降溫后乙的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲,因?yàn)楸芤航禍睾笕芙舛茸兇,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒變,由于10℃時(shí)甲的溶解度大于50℃時(shí)丙的溶解度,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙;
故答案為:(1)40;(2)乙>甲>丙;(3)加入丙物質(zhì)(合理均可);(4)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液);(5)乙>甲>丙;丙.

點(diǎn)評(píng) 本題容易出錯(cuò)的地方是降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的判斷,明確溶解度大則飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大是解答問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我們將看到B容器中的紫色石蕊試液變紅色,原因是五氧化二磷溶于水生成了酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某化學(xué)興趣小組對(duì)“暖寶寶”的成分進(jìn)行探究,并利用其發(fā)熱原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
【查閱資料】
“暖寶寶”中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì).遇空氣發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是:鐵+氧氣+水→氫氧化亞鐵,該過程放熱.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
驗(yàn)證“暖寶寶”中含有鐵粉.甲同學(xué)打開一袋“暖寶寶”,將其中粉末倒入燒杯中,用磁鐵與之充分接觸,發(fā)現(xiàn)有黑色粉末被吸引,證明“暖寶寶”中確實(shí)含有鐵粉.
【現(xiàn)象與討論】
乙同學(xué)無意中將吸出的鐵粉撒在了酒精燈火焰上,意外地發(fā)現(xiàn)鐵粉燃燒,火星四射.該小組同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開討論:
①鐵絲在空氣中不能燃燒,鐵粉在空氣中能燃燒,這是因?yàn)殍F粉與氧氣的接觸面積增大.
②假設(shè)鐵粉在空氣中燃燒和鐵絲在氧氣中的燃燒產(chǎn)物相同,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

【實(shí)驗(yàn)回顧】
圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.
實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,量筒中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,可以根據(jù)量筒中水的變化,粗略測得空氣中氧氣的含量.
【問題提出】
有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測定結(jié)果與理論值誤差較大.
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1】
圖2是鐵在空氣中反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(該裝置中飽和食鹽水、活性炭(主要成分為碳)會(huì)加速鐵在氧氣中反應(yīng)的速度).興趣小組的同學(xué)利用該裝置,再次測定空氣中氧氣含量.
 實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 ①如圖所示連接好裝置,然后
把導(dǎo)管放入水中,再用手緊握廣口瓶
導(dǎo)管口有氣泡冒出裝置的氣密性良好
②在集氣瓶內(nèi)加入足量“暖寶寶”中的物質(zhì),迅速把塞子塞緊,并充分震蕩量筒中的水倒流入集氣瓶進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積即為瓶中氧氣的體積
【實(shí)驗(yàn)過程】
測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
測量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積氧氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【表達(dá)與交流】
(1)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)計(jì)算,實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
(2)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.②測量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)2】
丁同學(xué)設(shè)想用圖1裝置,換用“暖寶寶”中的物質(zhì)代替紅磷將其燃燒,進(jìn)行氧氣含量的測定,你認(rèn)為是否可行,并說明理由不可行,“暖寶寶”中的活性炭燃燒消耗氧氣的同時(shí),生成了二氧化碳?xì)怏w,從而影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.有一瓶無標(biāo)簽的無色液體,為了探究它是何種物質(zhì),做如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變.把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條復(fù)燃.如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì).寫出各物質(zhì)的名稱或符號(hào):A過氧化氫或H2O2、B氧氣或O2、C二氧化錳或MnO2、D水或H2O、E硫或S、F二氧化硫或SO2
(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式,并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng),把基本反應(yīng)類型寫在括號(hào)內(nèi).過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解反應(yīng));硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(化合反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列變化只涉及物理變化的是(  )
A.水的沸騰B.糯米釀酒C.鋼鐵生銹D.食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.過濾是一種凈水的方法,利用過濾的方法,可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來.如圖是過濾操作示意圖,請(qǐng)指出錯(cuò)誤,并加以改正.
錯(cuò)誤之處:①未用玻璃棒引流;②濾紙比漏斗邊高;③漏斗遠(yuǎn)離燒杯壁.
改正方法:①液體沿玻璃棒流入過濾器;②濾紙比漏斗邊應(yīng)稍低;③漏斗尖端緊靠燒杯內(nèi)壁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
向試管中加入鋅粒
C.
向試管中傾倒液體
D.
讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.小明想自制汽水,他準(zhǔn)備買一種商品來產(chǎn)生制冷效果,應(yīng)買(  )
A.生石灰B.硝酸銨C.食鹽D.蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,含量最多的氣體是氮?dú)猓s占空氣體積的78%,能支持燃燒的氣體是氧氣,它約占空氣體積的21%,稀有氣體約占空氣體積的0.94%.

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同步練習(xí)冊(cè)答案