8．下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
序號ABCD
實驗 



 		 
 
 

 
實驗?zāi)康?/TD>檢測溶液的酸堿性驗證氫氣密度小于空氣驗證二氧化碳溶于水顯酸性相互刻劃比較合金與純金屬的硬度大小
 
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)pH試紙的使用注意事項分析；
B、根據(jù)氫氣的密度結(jié)合實驗現(xiàn)象分析；
C、根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸顯酸性，酸性溶液能使石蕊試液變成紅色分析；
D、根據(jù)合金的特性解答．

解答 解：A、pH試紙測定溶液的pH時，不能浸入試劑內(nèi)，故操作錯誤；
B、氫氣的密度比空氣小，吹氣泡時氣泡會上升，故操作正確；
C、二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸顯酸性，酸性溶液能使石蕊試液變成紅色，故操作正確；
D、合金的特性是硬度大，熔點低，故通過刻劃可以比較黃銅和銅的硬度，故操作正確；
故選項為：A．

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，側(cè)重實驗基本操作和實驗技能的考查，注意實驗操作的評價性分析，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有500t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石．這些礦石與一氧化碳在高溫條件下充分反應(yīng)，理論上可以冶煉出含鐵96% 的生鐵多少噸？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列與水有關(guān)的說法正確的是（　�。�
A．水能溶解所有的物質(zhì)B．長期飲用硬水不利于身體健康
C．我國淡水資源豐富，不需節(jié)約D．通過過濾可將海水淡化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的某溶液，使其濃度增大一倍可采用的方法是（　�。�
A．溶劑的質(zhì)量蒸發(fā)掉一半
B．溶質(zhì)的質(zhì)量增加一倍
C．蒸發(fā)掉的溶劑質(zhì)量等于溶液質(zhì)量的一半
D．加入100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的此溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，若○表示氧原子，●表示氫原子，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是氧化物
B．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
C．反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變
D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖實驗裝置圖，回答問題：

（1）實驗儀器的名稱：b酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)該選用2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該裝置有一處不足，請改正：試管口放一團(tuán)棉花．要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置C，原因是氧氣不易溶于水．
（3）檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．A、B、C、D、E為單質(zhì)和氧化物中的五種物質(zhì)，它們有如圖所示關(guān)系．已知其中A、B、E為氧化物，且A與B反應(yīng)、B與C反應(yīng)均生成一種紅色物質(zhì)．請你根據(jù)圖示和所給條件回答下列問題：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為CO，D物質(zhì)的化學(xué)式為O2
（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
（3）E與C在高溫條件下也可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，只生成一種有毒的物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（　�。�
A．元素B．分子C．原子D．單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實驗室中，常采用分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
（1）寫出用上述兩種方法分別制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示：圖中收集氧氣的方法叫做向上排空氣法．為什么可以用這種方法收集氧氣？氧氣的密度比空氣大．
（3）用該方法收集氧氣時，檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條，放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則證明已滿．
（4）如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是（填編號）A．
①減慢液體滴加的速度  ②換用體積較小的錐形瓶  ③加熱錐形瓶
（5）某化學(xué)試劑公司報價：高錳酸鉀30.50元/kg，30%過氧化氫溶液21.70元/kg．請從實驗操作和生產(chǎn)成本兩方面考慮，用哪種方法制取氧氣更好？分解過氧化氫溶液．這種方法的主要優(yōu)點是：
①反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，操作簡單．
②節(jié)約資源．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案