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下列物質的提純所用試劑和主要實驗操作均正確的是（ ）

選項

物質（括號內為雜質）

所用試劑

主要實驗操作

A

Na2CO3（NaCl）

水

溶解、過濾

B

H2（HC1）

NaOH溶液

洗氣

C

KCl（NaOH）

鹽酸

溶解、蒸發(fā)結晶

D

KNO3溶液（KOH）

FeCl3溶液

沉淀、過濾

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧營口卷）化學（解析版） 題型：選擇題

PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物，主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵，它是造成霧霾天氣的元兇之一，吸入人體后能直接進入支氣管，因而對人體健康影響更大。下列措施能減少PM2.5污染的是（ ）

A．鼓勵開私家車出行 B．鼓勵燃煤火力發(fā)電

C．鼓勵使用太陽能熱水器 D．鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧撫順卷）化學（解析版） 題型：填空題

某同學設計了用一氧化碳與氧化鐵反應來探究煉鐵原理的裝置，如圖：

（1）實驗時先通入一會兒一氧化碳再加熱，其目的是為了防止 ；從環(huán)保角度上看，上述裝置有不足之處，改進措施是 。

（2）玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為 。

（3）鐵架臺是由鐵合金制成的．鐵的合金包括生鐵和鋼，二者含碳量較高的是 ；鐵架臺的防銹措施是 （寫一點即可）。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧撫順卷）化學（解析版） 題型：選擇題

“酒香不怕巷子深”說明了（ ）

A．分子之間有間隔 B．分子總是在不斷運動

C．分子的體積變大 D．化學變化中分子可分

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇南通卷）化學（解析版） 題型：填空題

煤的綜合利用有利于保護自然環(huán)境和社會的可持續(xù)發(fā)展。

（1）由煤的結構片段可知：煤的組成元素中除C、H、O、S外還含有 （填元素符號）。

（2）煤的焦化屬于 變化；焦化獲得的焦炭可用于高爐煉鐵，高爐內CO和Fe2O3反應的化學方程式為 ；焦化獲得的氨氣可用于制取氮肥，區(qū)分（NH4）2SO4和K2SO4兩種化肥可選用的試劑是 （填對應選項的字母）。

A．氯化鋇 B．鹽酸 C．熟石灰

（3）煤的氣化過程中主要反應是碳與水蒸氣生成兩種氣體燃料，其中一種是單質，該單質是 ；

（4）提高煤的燃燒效率能節(jié)約煤碳資源，寫出一種提高煤的燃燒效率的方法： 。煤中加入適量石灰石燃燒，可發(fā)生反應：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2，煤中加入石灰石對環(huán)境的意義是 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇南通卷）化學（解析版） 題型：選擇題

用KMnO4制取O2并回收MnO2，下列操作或裝置不正確的是（ ）

A．制取O2 B．收集O2 C．產物加水攪拌 D．過濾得MnO2

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

將暗紫色（或紫紅色）的固體A加熱，產生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中，產生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，試回答：

①（4分）寫出上述物質的名稱：A ，B ，C ，D 。

②（6分）寫出上述有關的反應的文字表達式，在后面的括號寫出其基本反應類型：

(1） ( ）

(2） ( ）

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是（ ）

A．嘴嚼米飯時有甜味(物理變化) B．玻璃窗破裂(化學變化)

C．用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化) D．水加熱后變?yōu)樗魵?化學變化)

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（云南昆明卷）化學（解析版） 題型：填空題

今年湄公河流域遭遇百年干旱，中國克服困難伸援手開閘放水，使湄公河沿岸的旱情得到極大緩解。請回答下列問題：

（1）湄公河的水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是 （填字母序號）。

A．分子種類 B．分子大小 C．分子間的間隔

（2）為緩解旱情，各國呼吁民眾節(jié)約用水，下列不符合節(jié)約用水的做法是 （填字母序號）。

A．洗菜水澆花 B．工業(yè)上循環(huán)用水 C．及時關閉水龍頭 D．農業(yè)上用大水漫灌

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