下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．一氧化碳和熾熱氧化鐵反應(yīng)，生成黑色鐵粉
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
C．鎂和稀硫酸劇烈反應(yīng)，溶液顏色變成淺綠色
D．硫在空中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
A、生成鐵粉是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、稀硫酸是無(wú)色溶液，生成的硫酸鎂溶液也是無(wú)色的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少     (填化學(xué)式)的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是      (填標(biāo)號(hào))。
A．騎自行車上班、上學(xué)              B．課本留給下個(gè)年級(jí)同學(xué)循環(huán)使用      
C．夏天把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低    D．大量使用一次性木筷
(2)碳的單質(zhì)可以轉(zhuǎn)化，如用石墨可以制成人造金剛石，該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是（從微觀角度分析）                       。右圖為元素周期表中的一格，下列說(shuō)法不正確的是      (填標(biāo)號(hào))。

A．碳元素屬于非金屬元素             B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為   D．碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01
（3）在大自然中，CO2與O2能相互轉(zhuǎn)換，以保持空氣成分相對(duì)穩(wěn)定�？諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為        ， 植物通過光合作用，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，光合作用的化學(xué)方程式為： 6CO2＋6XC6H12O6＋6O2，則X的化學(xué)式為       。
（4）右圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器， 加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是_____   ______  和___________    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，不能滿足下圖物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的是

 
X
Y
Z
A
 CO2
O2
CO
B
CaO
Ca(OH)2
CaCO3
C
Cu
CuSO4
Fe2（SO4）3
D
H2
H2O
H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖中所給信息與敘述不一致的是（ ）
A．封閉在某容器中的少量液態(tài)水 (該容器的活塞可以左右移動(dòng))煮沸后變成水蒸氣的微觀示意圖
B．向一定量的石灰水中通入過量的二氧化碳，x軸表示二氧化碳的質(zhì)量，y軸表示沉淀的質(zhì)量
C．兩份完全相同的過氧化氫溶液，一份（a）加入少量的二氧化錳，另一份（b）中不加二氧化錳，再分別使其完全反應(yīng)，縱坐標(biāo)為放出氧氣的質(zhì)量m，橫坐標(biāo)為反應(yīng)時(shí)間t
D．一定溫度，向100g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，縱坐標(biāo)為溶解度S，橫坐標(biāo)為溶質(zhì)質(zhì)量m

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)開始先通CO，再點(diǎn)燃酒精燈，最后才點(diǎn)燃酒精噴燈
B．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈，接著通CO，再給Fe2O3加熱
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止給Fe2O3加熱，后停止通CO
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先移開酒精噴燈，后移開酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

CO和Fe2O3在高溫下反應(yīng)除生成鐵外，還會(huì)生成四氧化三鐵、氧化亞鐵等固體物質(zhì)．用如圖所示裝置完成CO和Fe2O3的反應(yīng)，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，澄清石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成
B．若玻璃管中紅色粉末變?yōu)楹谏�，黑色物質(zhì)中不一定只有鐵
C．為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置
D．反應(yīng)后，管中的固體的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，證明一定有鐵生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

蠟燭的主要成分是碳、氫兩種元素，燃燒時(shí)生成的CO2和H2O都是無(wú)色物質(zhì)，然而，燭焰上方往往產(chǎn)生縷縷黑煙，黑煙的主要成分是______，產(chǎn)生的原因是______，這股黑煙能消除室內(nèi)因抽煙而產(chǎn)生的難聞氣味，說(shuō)明了黑煙具有______性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

小明用如圖甲所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______．
（2）小明又設(shè)計(jì)了如圖乙所示的改進(jìn)裝置，其中A是底面積為50cm3、高20cm的圓筒狀玻璃容器（帶密封蓋），上面標(biāo)有以cm為單位的刻度．B是帶刻度的敞口玻璃管（其他輔助裝置略）．他們的操作過程如下：
a．檢查裝置的氣密性；
b．加入水并調(diào)整B的高度．使A中的液面至刻度15cm處；
c．將過量的紅磷平鋪在惰性電熱板上．蓋緊密封蓋；
d．通電加熱紅磷，待充分反應(yīng)后．冷卻到原來(lái)的狀況，調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，記錄液面刻度．（注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計(jì)）
①在操作a中檢查裝置氣密性的方法是______．
②在操作d結(jié)束時(shí)，裝置A中液面的刻度約為______cm（填整數(shù)）．如果在操作d結(jié)束時(shí)，裝置A中液面刻度在11cm處．則實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值______（填“偏大”或“偏小”）．
③改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中劇烈燃燒，發(fā)白光
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體
C．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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