【題目】2018年4月7日，我國(guó)“深海勇士”號(hào)載人潛水器完成運(yùn)行階段首航，作業(yè)能力達(dá)到水下4500米，潛水領(lǐng)域再次獲得新突破。

（1）潛水器使用了鈦鋁合金等材料，鈦鋁合金的硬度_____（填“大于”、“小于”或“等于”）純鈦。

（2）潛水器內(nèi)所用的下列材料屬于有機(jī)合成材料的是_____（填序號(hào)）。

A 不銹鋼機(jī)械臂 B 有機(jī)玻璃儀表盤(pán) C 鋼纜繩 D 真皮坐墊

（3）潛水器在冷泉區(qū)發(fā)現(xiàn)的可燃冰（CH4nH2O）是甲烷與水在高壓低溫條件下形成的化合物，請(qǐng)寫(xiě)出深海形成可燃冰的化學(xué)方程式____；可燃冰（CH4nH2O）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式為_____。

（4）潛水器可用過(guò)氧化鈉（Na2O2）來(lái)供氧。過(guò)氧化鈉能與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和一種俗名為蘇打的物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

【答案】大于 B CH4+nH2OCH4nH2O CH4nH2O+2O2CO2+（n+2）H2O 2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2

【解析】

（1）合金的硬度大于組成它的純金屬，故鈦鋁合金的硬度大于純鈦，故填：大于；

（2）A.不銹鋼機(jī)械臂是由金屬材料制成的；

B.有機(jī)玻璃儀表盤(pán)是由有機(jī)合成材料制成的；

C.鋼纜繩是由金屬材料制成的；

D.真皮坐墊由天然材料制成的；故選：B；

（3）甲烷與水在高壓低溫條件下形成CH4nH2O），反應(yīng)的方程式為：CH4+nH2OCH4nH2O； CH4nH2O完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4nH2O+2O2CO2+（n+2）H2O，故填：CH4+nH2OCH4nH2O ；CH4nH2O+2O2CO2+（n+2）H2O；

（4）過(guò)氧化鈉能與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和一種俗名為純堿的物質(zhì)，純堿即碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2；故填：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示中A一F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是一種鈉鹽，C、D為氧化物，A、B、C、D、E中都含有氧元素，且物質(zhì)C的固體俗稱(chēng)“干冰”。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)分析后作答：

（1）物質(zhì)A的化學(xué)式_____；物質(zhì)C的用途是_____。

（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。

（4）寫(xiě)出B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能含有硫酸銅、氯化鎂、氯化鋇、硫酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，探究白色粉末的成分

請(qǐng)回答：

(1)操作a的名稱(chēng)：_________，白色沉淀A的化學(xué)式為____________.

(2)由步驟1的現(xiàn)象判斷，原白色粉末一定不含____________.

(3)無(wú)色溶液b中溶質(zhì)的成分是___________________________.

(4)由以上實(shí)驗(yàn)可知，原白色粉末一定含有________________________.

(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證白色粉末中可能含有的物質(zhì)是否存在，請(qǐng)完成下表：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量c溶液于試管中，加入少量_______。

______________________。

可能含有的溶質(zhì)存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在水中加入少量含酚酞的硫酸鈉溶液（硫酸鈉溶液呈中性）再通直流電一段時(shí)間，產(chǎn)生的現(xiàn)象如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 用燃著的木條檢驗(yàn)氣體a，木條上火焰熄滅

B. 在此反應(yīng)中硫酸鈉的作用是產(chǎn)生氫氧根離子

C. 反應(yīng)結(jié)束后硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D. 與負(fù)極相連的電極附近溶液中存在大量氫氧根離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論正確的是(　　)

A. 乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率，說(shuō)明金屬活動(dòng)性：鎂＞鐵

B. 蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明通常狀況下CO2不能燃燒，不支持燃燒，密度大于空氣

C. 甲試管中的鐵釘生銹，乙試管中的鐵釘不生銹，說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹

D. 向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸，燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A. 驗(yàn)證硝酸銨溶解吸熱

B. 驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣的大

C. 探究水的組成

D. 驗(yàn)證金屬Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性依次減弱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋不合理的是

A. 變癟的乒乓球用沸水一燙立即鼓起，是分子在溫度升高時(shí)，分子間隔變大

B. 燒開(kāi)水的鍋爐出現(xiàn)水垢，是因?yàn)?/span>Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑生成不溶CaCO3

C. 工業(yè)上利用液態(tài)空氣制氧氣，是因?yàn)橐旱鸵貉醯姆悬c(diǎn)高低不同

D. 農(nóng)藥波爾多液不能用鐵制容器盛裝，是因?yàn)?/span>2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu 會(huì)腐蝕鐵制容器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鉀溶液、二氧化碳中的一種．圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知乙的相對(duì)分子質(zhì)量比戊大．則下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 丁與丙反應(yīng)屬于中和反應(yīng)

B. 乙和戊都是氧化物

C. 乙與丙反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色

D. 甲與丁反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問(wèn)題。

（1）充分燃燒1000 g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，則________燃燒對(duì)環(huán)境影響較小，1000 g煤中硫元素的質(zhì)量為________(假設(shè)硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2)。

（2）在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進(jìn)行“脫硫”可減少SO2的排放，石灰水需要“噴淋”的目的是_________；石灰水與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________(SO2和堿反應(yīng)與CO2相似)。

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