濃硝酸和鋅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X↑,則X為( 。
A.H2 B.NH3 C.NO D.NO2
【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
【分析】在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類、個(gè)數(shù)不變.
【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X↑可知,反應(yīng)前鋅原子是1個(gè),反應(yīng)后是1個(gè);反應(yīng)前氫原子是4個(gè),反應(yīng)后是4個(gè);反應(yīng)前氮原子是4個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是4個(gè),其中2個(gè)包含在2X中;反應(yīng)前氧原子是12個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是12個(gè),其中4個(gè)包含在2X中;由分析可知,每個(gè)X中含有1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子,是二氧化氮,二氧化氮的化學(xué)式是NO2.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】判斷X的化學(xué)式時(shí),要注意X前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)是2,2X中含有2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子,這樣理解才不會(huì)出錯(cuò).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類的生產(chǎn)生活離不開金屬,下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。
(1)金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟_____________(填序號(hào))選項(xiàng)關(guān)系最大。
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導(dǎo)電性;③金屬的活動(dòng)性。
(2)為探究錳與鐵的金屬活動(dòng)性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Mn顯+2價(jià)),請(qǐng)回答:
金屬 | 鐵 | 錳 |
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 | 放出氣泡速率緩慢 | 放出氣泡速率較快 |
結(jié)論 | 活動(dòng)性鐵__________(填“>”“<”)錳 |
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢,請(qǐng)你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法(寫出所需藥品即可):________________________。
(3)將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋅和鎂,待反應(yīng)停止后,請(qǐng)判斷:
①若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是____________;
②若天平失去平衡,則指針一定偏向放_(tái)____________的一邊。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是向鹽酸溶液中滴加氫氧化鈉溶液,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”).
(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)為
(寫化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液呈 色.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
托盤天平的兩個(gè)托盤上各放一只相同的燒杯,再分別向兩燒杯中放入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀硫酸,調(diào)節(jié)天平至平衡.然后,向一只燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂,向另一燒杯中加入等質(zhì)量的銅、鋁合金,反應(yīng)后天平仍然保持平衡.則該合金中銅與鋁的質(zhì)量比為( 。
A、64:27 B、8:3 C、3:1 D、1:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)課外活動(dòng)小組用石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,在完成實(shí)驗(yàn)后,對(duì)反應(yīng)后的廢液進(jìn)行探究。他們?nèi)∵^濾后的廢液100g,向其中逐漸滴加溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,燒杯中溶液的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,有氣體放出,還可以看到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(2)過濾后的廢液中含有的溶質(zhì)為 ______(填化學(xué)式)。
(3)當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),求此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
AgN03固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存.AgN03受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是( )
A.S02 B.N02 C.NH3 D.N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
當(dāng)我們學(xué)完分子、原子之后,你一定會(huì)有很多收獲,請(qǐng)回答下列問題:
(1)金屬鈉,鉀的性質(zhì)有許多相似之處,其原因是
(2)元素周期表中,第11號(hào)元素和第16號(hào)元素組成的化合物是
(3)原子可能比分子還大.這種說法正確嗎? .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家研制出以鍶原子為鐘擺的“晶格鐘”成為世界上最精準(zhǔn)的鐘.鍶元素在元素周期表中的信息與鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.Sr為金屬元素 B.乙圖中X=2
C.鍶原子的質(zhì)量為87.62g D.鍶原子的質(zhì)子數(shù)是38
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
注入稀鹽酸,試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡,固體減少,燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,還能觀察到哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?用微粒的觀點(diǎn)解釋后來觀察到的現(xiàn)象.
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