6.分析各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖,與表示的意義一致的是( 。
A. 
都屬于陽(yáng)離子
B.
 都屬于陰離子
C.
都屬于一種原子
D. 
都屬于金屬元素

分析 當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;根據(jù)同種元素的原子是質(zhì)子數(shù)相同;根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)判斷元素及元素的類別.據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、前者質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、前者質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;后者質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18,為原子;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、兩者的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為9、12,質(zhì)子數(shù)不同,屬于不同種粒子;且兩者分別為陰離子和陽(yáng)離子,不是原子;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為分別11、13,分別屬于鈉元素和鋁元素,都屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì)分類正確的是( 。
 氧化物
A硫酸純堿石灰石
B鹽酸燒堿純堿生石灰
C碳酸膽礬熟石灰干冰
D干冰苛性鉀食鹽石灰石
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐.實(shí)驗(yàn)儀器如圖1所示(導(dǎo)管、橡皮塞等未畫(huà)出)

實(shí)驗(yàn)藥品:氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
【實(shí)踐研究】
(1)某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置,該同學(xué)選用的藥品是高錳酸鉀.
(2)四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了如圖2所示四套制取和收集二氧化碳的裝置.
他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià).其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是A;能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生的裝置是D.
【反思小結(jié)】
氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù).
發(fā)生裝置--反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
收集裝置--氣體密度和氣體是否溶于水以及能否與水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列變化屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.4Al+3O2═2Al2O3B.CH4+2O2═CO2+2H2O
C.2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2D.2H2+O2═2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.一次實(shí)驗(yàn)課上,細(xì)心的小敏同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末.
【提出問(wèn)題】白色粉末是什么呢?
【猜想與假設(shè)】①白色粉末是NaOH固體
②白色粉末是Na2CO3固體
③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究上述猜想,小敏取白色粉末置于燒杯中,加入水配制成溶液.
(1)小紅取溶液少量于試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明猜想①不成立.
(2)能否向溶液中滴加酚酞溶液來(lái)證明上述猜想不能(填能或不能),你的理由是NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞試液變紅色.
(3)為了探究你的猜想成立,你進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想③成立
【反思討論】用化學(xué)方程式解釋NaOH變質(zhì)的原因2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O,該事實(shí)說(shuō)明NaOH溶液或固體都必須密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列微粒能表示“干冰”的組成的是( 。
A.CB.COC.CO2D.2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.由H2和CO組成的混合氣體共m個(gè)分子,讓該混合氣體通過(guò)80g灼熱的CuO,CuO剛好完全被還原,則H2和CO的分子數(shù)比為( 。
A.1:1B.2:1C.1:2D.任意比

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.玻璃破碎B.動(dòng)物呼吸C.用水淘米D.鍋爐爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如表為元素周期表中第3周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=15.
(2)第16號(hào)元素與地殼中含量最多的元素可組成的一種物質(zhì)是SO2,
這兩種元素的原子還可形成一種陰離子,該離子符號(hào)是SO42-
(3)第3周期里金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬元素與第17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(4)鈉元素的化學(xué)性質(zhì)與如圖所示A(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似.

(5)第11號(hào)元素的固體單質(zhì)(Na)常溫下與水發(fā)生反應(yīng),生成氫氧化鈉和另一種無(wú)色氣體單質(zhì)(密度最。,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.

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