20.化學(xué)與人們生活中的衣、食、住、行有著密切的聯(lián)系.
(1)媽媽的大衣里料是滌綸,外料是羊毛,區(qū)分這這兩種最簡單的方法是抽絲后灼燒聞氣味.
(2)過端午節(jié)時媽媽給丹丹煮了糯米粽子,糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是糖類.
(3)甲醛(CH2O)是一種有機物(選填“有機物”或“無機物”),有劇毒且能致癌.
(4)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅,工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下:2X+SiCl4$\stackrel{高溫}{?}$Si+4HCl該反應(yīng)中,X的化學(xué)式是H2

分析 根據(jù)物質(zhì)的成分以及性質(zhì)差異解答;糯米中富含糖類物質(zhì);有機物是含有碳元素的化合物,除碳的氧化物、碳酸和碳酸鹽外;根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和原子的個數(shù)不變解答即可.

解答 解:(1)羊毛的成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,而滌綸灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,故可以采用抽絲后灼燒聞氣味的方法鑒別,故填:抽絲后灼燒聞氣味;
(2)糯米中富含糖類物質(zhì),故填:糖類;
(3)甲醛中含有碳元素,屬于有機物,故填:有機物;
(4)2X+SiCl4$\stackrel{高溫}{?}$Si+4HCl,反應(yīng)前含有2X,1個Si原子,4個Cl原子,反應(yīng)后含有1個Si原子,4個H原子和4個Cl原子,故2X中含有4個H原子,故X中含有2個H原子,故其化學(xué)式為H2,故填:H2

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的類別、性質(zhì)差異以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.利用所學(xué)化學(xué)知識判斷,下列說法中有錯誤的一組是(  )
A物質(zhì)的用途B化學(xué)與人體健康
①氫氧化鈉--中和酸性廢水
②小蘇打--治療胃酸過多
①缺鐵元素--引起缺鐵性貧血
②缺維生素A--引起夜盲癥
C化學(xué)知識推理D化學(xué)安全常識
①氦原子與鎂原子最外層電子數(shù)相同--二者化學(xué)性質(zhì)相似
②銨根離子與堿反應(yīng)生成氨氣--尿素[CO(NH22]與熟石灰研磨也能放出氨氣
①瓦斯爆炸--由礦井內(nèi)甲烷的燃燒引起
②假酒中毒--由甲醇引起
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.鎂在氧氣中,若生成5g氧化鎂,則參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量為( 。
A.3gMg   2gO2B.3gMg、3gO2C.5gMg 4gO2D.5gMg  8gO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從圖中獲得的信息錯誤的是(  )
A.該圖表示的是一個化合反應(yīng)
B.該圖表示反應(yīng)物和生成物都有兩種
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D.化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物、生成物的粒子個數(shù)比可表示為2:1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.氧氣用于急救病人B.“干冰”用于人工降雨
C.活性炭用于防毒面具D.銅用于制造導(dǎo)線

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5.加油站應(yīng)張貼的標(biāo)志是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,錯誤的是(  )
A.古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B.用煤火取暖時應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒
C.二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因
D.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因為他們的碳原子排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

6.某種牛奶的包裝袋上注有如下營養(yǎng)成分:每100mL內(nèi)含:脂肪=3.3g;非脂乳固體=8.1g;蛋白質(zhì)=2.9g;鈣=110mg;鉀=145mg.如果中學(xué)生每人每天飲用486mL(500g)此種牛奶,計算:
(1)每天攝入鈣多少克?
(2)除鈣外,其他各種營養(yǎng)成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

7.金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容.
(1)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO33混合溶液進(jìn)行了如圖1實驗,已知溶液甲呈藍(lán)色,向固體乙上滴加鹽酸時沒有(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.
①溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)?Al(NO33、Zn(NO32、Cu(NO32(寫化學(xué)式)
②請寫出該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(2)如圖2是工業(yè)煉鐵示意圖.其中,焦炭的作用是燃燒提供熱量和與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳;有鐵生成的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵.現(xiàn)有廢硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)49t,與足量廢鐵屑起反應(yīng),可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少?

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