20．化學(xué)與人們生活中的衣、食、住、行有著密切的聯(lián)系．
（1）媽媽的大衣里料是滌綸，外料是羊毛，區(qū)分這這兩種最簡單的方法是抽絲后灼燒聞氣味．
（2）過端午節(jié)時媽媽給丹丹煮了糯米粽子，糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是糖類．
（3）甲醛（CH2O）是一種有機物（選填“有機物”或“無機物”），有劇毒且能致癌．
（4）無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅，工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下：2X+SiCl4$\stackrel{高溫}{?}$Si+4HCl該反應(yīng)中，X的化學(xué)式是H2．

分析 根據(jù)物質(zhì)的成分以及性質(zhì)差異解答；糯米中富含糖類物質(zhì)；有機物是含有碳元素的化合物，除碳的氧化物、碳酸和碳酸鹽外；根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和原子的個數(shù)不變解答即可．

解答 解：（1）羊毛的成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，而滌綸灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，故可以采用抽絲后灼燒聞氣味的方法鑒別，故填：抽絲后灼燒聞氣味；
（2）糯米中富含糖類物質(zhì)，故填：糖類；
（3）甲醛中含有碳元素，屬于有機物，故填：有機物；
（4）2X+SiCl4$\stackrel{高溫}{?}$Si+4HCl，反應(yīng)前含有2X，1個Si原子，4個Cl原子，反應(yīng)后含有1個Si原子，4個H原子和4個Cl原子，故2X中含有4個H原子，故X中含有2個H原子，故其化學(xué)式為H2，故填：H2．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的類別、性質(zhì)差異以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．利用所學(xué)化學(xué)知識判斷，下列說法中有錯誤的一組是（　　）
A物質(zhì)的用途B化學(xué)與人體健康
①氫氧化鈉--中和酸性廢水
②小蘇打--治療胃酸過多		①缺鐵元素--引起缺鐵性貧血
②缺維生素A--引起夜盲癥
C化學(xué)知識推理D化學(xué)安全常識
①氦原子與鎂原子最外層電子數(shù)相同--二者化學(xué)性質(zhì)相似
②銨根離子與堿反應(yīng)生成氨氣--尿素[CO（NH2）2]與熟石灰研磨也能放出氨氣		①瓦斯爆炸--由礦井內(nèi)甲烷的燃燒引起
②假酒中毒--由甲醇引起
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．鎂在氧氣中，若生成5g氧化鎂，則參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A．3gMg   2gO2B．3gMg、3gO2C．5gMg 4gO2D．5gMg  8gO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的信息錯誤的是（　　）
A．該圖表示的是一個化合反應(yīng)
B．該圖表示反應(yīng)物和生成物都有兩種
C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D．化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的粒子個數(shù)比可表示為2：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．氧氣用于急救病人B．“干冰”用于人工降雨
C．活性炭用于防毒面具D．銅用于制造導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．加油站應(yīng)張貼的標(biāo)志是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是（　　）
A．古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B．用煤火取暖時應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒
C．二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因
D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因為他們的碳原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

6．某種牛奶的包裝袋上注有如下營養(yǎng)成分：每100mL內(nèi)含：脂肪=3.3g；非脂乳固體=8.1g；蛋白質(zhì)=2.9g；鈣=110mg；鉀=145mg．如果中學(xué)生每人每天飲用486mL（500g）此種牛奶，計算：
（1）每天攝入鈣多少克？
（2）除鈣外，其他各種營養(yǎng)成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

7．金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容．
（1）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3混合溶液進(jìn)行了如圖1實驗，已知溶液甲呈藍(lán)色，向固體乙上滴加鹽酸時沒有（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．
①溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？Al（NO3）3、Zn（NO3）2、Cu（NO3）2（寫化學(xué)式）
②請寫出該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
（2）如圖2是工業(yè)煉鐵示意圖．其中，焦炭的作用是燃燒提供熱量和與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳；有鐵生成的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有廢硫酸（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%）49t，與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？

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