17.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號(hào)儀器名稱:①鐵架臺(tái);②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是BE(從A-E中選擇),若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入.若要制得的干燥的二氧化碳應(yīng)選取上圖中的G 裝置(從G、H 中選擇),并且氣體從c(用端口字母表示)進(jìn)入.若要檢驗(yàn)收集到的氣體是否為二氧化碳?xì)怏w,方法是將收集到的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁則說明是二氧化碳,原理是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)裝置A是用固體加熱制取氧氣,試管口有一棉花團(tuán),所以是加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來選擇發(fā)生裝置;依據(jù)二氧化碳的密度比空氣大,濃硫酸具有吸水性,可用來干燥氣體,且洗氣裝置導(dǎo)管長(zhǎng)進(jìn)短出分析解答;檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式.

解答 解:(1)①是鐵架臺(tái),②是長(zhǎng)頸漏斗;故填:鐵架臺(tái);長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置的依據(jù)為藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件,根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;藥品的狀態(tài)為:固體+液體,反應(yīng)條件為:不需要加熱,所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳密度比空氣大,能夠溶于水,所以應(yīng)該選擇E裝置來收集二氧化碳;二氧化碳的密度比空氣大,故氣體應(yīng)從b端通入,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),所以不能用氫氧化鈉來干燥;只能用濃硫酸來干燥;若要制得的干燥的二氧化碳可將氣體通過濃硫酸,根據(jù)洗氣裝置導(dǎo)管長(zhǎng)進(jìn)短出,氣體從c端通入;若要檢驗(yàn)收集到的氣體是否為二氧化碳?xì)怏w,可將收集到的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁則說明是二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;故答案為:BE;b;G;c;將收集到的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁則說明是二氧化碳;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和儀器的鏈接等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.環(huán)境保護(hù)是2016年兩會(huì)熱點(diǎn)話題,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營(yíng)養(yǎng)化
B.淘汰黃標(biāo)車減少汽車尾氣污染
C.深埋廢舊電池減少重金屬污染
D.使用低毒、低殘留農(nóng)藥減輕環(huán)境污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì).

(1)寫出儀器A和B的名稱:
A:分液漏斗;B:錐形瓶.
(2)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是②(填序號(hào)).
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳   ②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(3)當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置可驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng),生成了碳酸,此時(shí)試管中盛放的物質(zhì)是紫色石蕊試液,可以觀察到的現(xiàn)象是紫色變成紅色(C為干燥管,用于防止液體倒吸).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖所示,回答問題.

(1)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可選用的收集裝置是D或E(填字母).
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.選用的發(fā)生裝置是A(填字母).
(4)實(shí)驗(yàn)室用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.若配制5%的過氧化氫溶液600g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液100克,該配制過程的主要步驟有:計(jì)算、量取、混勻、裝瓶并貼上標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.盛堿液的試劑瓶若使用磨砂玻璃塞,時(shí)間長(zhǎng)了可能生成Na2SiO3,而使瓶塞被粘住,則Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)為( 。
A.-2B.+2C.+6D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.同學(xué)們做甲、乙兩個(gè)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究,如圖所示:

(1)甲實(shí)驗(yàn)中當(dāng)觀察到紅色剛剛褪為無色時(shí)時(shí)表示兩者恰好中和.
(2)取乙反應(yīng)后的溶液60.0g,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.5%的Na2CO3溶液,如圖丙,溶液pH的變化如圖丁,則乙反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是HCl、CaCl2 (填化學(xué)式).與CaCl2反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為40g.請(qǐng)列式計(jì)算該溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及所得沉淀質(zhì)量,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)在圖戌中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線.
(3)乙組的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足是未加指示劑,無法判斷酸與堿是否恰好完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.(1)硅烷(SiH4)與甲烷的性質(zhì)具有許多相似性,如在點(diǎn)燃的條件下,都能燃燒生成相應(yīng)的氧化物.SiH4中硅元素的化合價(jià)是-4,SiH4在空氣中完全燃燒生成二氧化硅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SiO2+2H2O,硅烷的高科技應(yīng)用還在不斷出現(xiàn),包括用于制造先進(jìn)的復(fù)合材料,以下屬于復(fù)合材料的是B;
A.水泥         B玻璃鋼        C滌綸       D有機(jī)玻璃
(2)乙醛化學(xué)式為C2H4O,其中碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比6:1:4,其中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.4%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應(yīng)為2M+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$M2S.甲、乙兩組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),加入的M和硫的質(zhì)量各不相同.充分反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,則M的相對(duì)原子質(zhì)量是( 。
M的質(zhì)量/gS的質(zhì)量/gM2S的質(zhì)量/g
6.02.57.5
7.01.57.5
A.64B.56C.32D.23

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的一種方法,以下類推結(jié)果正確的是( 。
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以能生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液呈堿性
C.燃燒一般都伴隨著發(fā)光和放熱,所以由發(fā)光和放熱的變化都是燃燒
D.某些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,所以能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是金屬

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