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如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．
（1）t2℃時，甲物質的溶解度為
 
；
（2）分析t1℃時，將10g甲物質放入50g水中，充分溶解后再將溶液溫度升
高至t2℃時甲物質的溶質質量分數在此過程中的變化為
 
．將t2℃乙物質的飽和溶液變?yōu)閠2℃不飽和溶液，可采取 的方法
 

（3）t2℃時取甲乙各25g分別放入100g水中后所得溶質質量分數的大小關系是
 
．
考點：固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法,溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）根據溶解度曲線可知某一溫度下該物質的溶解度；
（2）根據t1℃時乙物質的溶解度大于10g進行解答；
（3）根據t2℃時甲乙兩物質的溶解度分析；
解答：解：（1）由溶解度曲線可知，t2℃時，甲物質的溶解度為30g；
（2）t1℃時乙物質的溶解度小于10g，所以t1℃時，將10g乙物質放入50g水中，充分溶解后所得的溶液是飽和溶液，溫度升高至t2℃過程中，溶解度不斷增大至30g，溶液從飽和有固體剩余，到逐漸溶解，到不飽和，甲物質的溶質質量分數先逐漸增大后保持不變；欲使t2℃時乙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒尤軇?br />（3）t2℃時甲乙兩物質的溶解度分別為30g、小于20g，取甲乙各25g分別放入100g水中后，甲全部溶解，乙有剩余，所得溶質質量分數甲＞乙．
故答案為：（1）30克   （2）先逐漸增大后保持不變   加水   （3）甲＞乙  （每空1分）
點評：本題難度不大，主要考查了對固體的溶解度的概念的應用和固體溶解度曲線的意義，培養(yǎng)學生對知識的分析能力和應用能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列生活中熟悉的物質的化學式：
（1）人們生活中最重要的氧化物是
 
；  
（2）人體中胃酸的主要成分是
 
；
（3）農業(yè)上用來中和酸性土壤的堿是
 
；
（4）俗稱堿但不屬于堿的是
 
；
（5）司機駕車前飲用的飲料中不能含有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、天然水經過沉降、過濾、吸附、消毒，得到的是純水
B、在樹上涂刷含有硫黃粉等的石灰漿，可以保護樹木，防止害蟲生卵
C、任何物質溶解于水后，形成的溶液均能導電
D、合金中至少要含有兩種金屬元素，合金與其組成金屬相比，一般具有熔點高、硬度大、耐腐蝕等性能

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科目：初中化學 來源： 題型：

將硫酸鉀與氯化鉀的混合物6克放入25克氯化鋇溶液中，充分攪拌恰好完全反應，生成的沉淀經過濾、干燥后稱得質量為6.99克．求：所得溶液中溶質的質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有三瓶失去標簽的濃鹽酸、濃硫酸和水，請你依據實驗室提供的實驗用品：小木棍、水、紫色石蕊試液、BaCl2 溶液、AgNO3溶液，還可以自己補充初中化學常用儀器，分別采用物理方法和化學方法將它們加以鑒別（要簡述實驗操作、現象及結論）．
物理方法：
 

化學方法：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成．為確定其組成，進行了如下圖所示的實驗（假設實驗過程無損耗）．

請回答：
（1）根據實驗可以確定白色沉淀是
 
；原固體粉末中一定含有
 
，它的可能組成有
 
種．
（2）若實驗取固體粉末20g，生成白色沉淀10g，最后得到溶質質量分數為5.85%的X溶液200g（只含一種溶質），則固體粉末由
 
（填化學式，下同）組成，其中質量小于10g的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據下列實驗裝置圖回答問題．

（1）用A裝置制取O2的化學方程式為
 
，應選用的收集裝置為
 
（填裝置編號）．用B裝置制取CO2的化學方程式為
 
，寫出儀器a的名稱：
 
．
（2）在制取二氧化碳時，如果要求能隨時控制反應的發(fā)生與停止，以下符合該條件的發(fā)生裝置是
 
（填abcd），實驗不適宜用排水集氣法收集二氧化碳的理是
 
．
（3）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置．實驗時，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現象是：鐵絲劇烈燃燒，
 
．改進后的優(yōu)點是
 
（填序號）．
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便　�、谒芰掀看婕瘹馄�，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優(yōu)化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎的科學．實驗室里現有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸，以及下列儀器，回答有關問題：
（1）利用上述儀器和藥品做“制取二氧化碳的實驗”，反應的原理是
 
（用化學方程式表示）；選擇儀器后，連接裝置并檢查
 
．如何檢驗一瓶CO2氣體已集滿
 
．
（2）若補充一種玻璃儀器
 
（填儀器名稱），利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，你選擇的儀器是
 
（填序號），反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

同學們在學習了堿和鹽的性質后構建了如圖所示的知識網絡，其中“→”表示物質之間的轉化關系，方框內物質含有相同的金屬離子．
（1）X試劑的名稱是
 
．
（2）若Y是硫酸，該反應的微觀實質是
 
；若Y不是硫酸，該反應的化學方程式可能是
 
．
（3）寫出“NaOH→Na2CO3”的化學方程式
 
．

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