16.某學(xué)生欲用鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品.請回答相關(guān)問題:
已知:鹽酸有揮發(fā)性,NaHCO3溶液可除去HCl氣體:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.CO2氣體既不溶于飽和的NaHCO3溶液,也不與NaHCO3反應(yīng).

(1)儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)裝置A、B都可作發(fā)生裝置,其中可控制反應(yīng)進(jìn)行的是A(填裝置序號). 
(4)C、D兩個(gè)凈化裝置相連接時(shí),其儀器接口順序應(yīng)為d接a(填接口序號). 
(5)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從e.

分析 (1)認(rèn)識常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理來書寫;
(3)根據(jù)裝置的特點(diǎn)分析;
(4)根據(jù)濃硫酸具有吸水性分析;
(5)根據(jù)除雜質(zhì)氯化氫和水蒸氣的先后順序考慮本題;
(6)根據(jù)二氧化碳的密度分析.

解答 解:(1)儀器①的名稱是長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)根據(jù)儀器A的特點(diǎn),當(dāng)夾上止水夾時(shí),瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,液體被壓回長頸漏斗,從而使固液分離,使反應(yīng)停止,故A可控制反應(yīng)進(jìn)行;
(4)濃硫酸具有吸水性,可用作干燥劑;
(5)除水用濃硫酸,除去氯化氫用飽和碳酸氫鈉溶液,如果先除掉水后,再通過碳酸氫鈉溶液時(shí)會又帶上水,前面的水就白除了,所以把除水放在最后除,要先通過飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,再通過濃硫酸除水,在除雜質(zhì)時(shí)要遵循長進(jìn)短出的原則,故儀器接口順序應(yīng)為d接a;
(6)二氧化碳的密度比空氣大,故采用瓶口向上排空氣法收集,則氣體應(yīng)從e進(jìn)入.
故答案為:(1)長頸漏斗;錐形瓶;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)A;
(4)干燥二氧化碳?xì)怏w;
(5)d,a;
(6)e.

點(diǎn)評 本題容易出錯(cuò)的地方是連接順序,要熟記除雜質(zhì)時(shí)導(dǎo)管要遵循“長進(jìn)短出”的原則,在除水時(shí)要放到最后除,否則再通過其他試液時(shí)又會帶上水.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號)
A.蒸餾水         B.河水          C.自來水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氫氣.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素與氧元素組成的.
(3)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附作用、能吸附水中的色素、異味

(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2R+4K2O+3O2↑,則R是Fe2O3(填化學(xué)式)
(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是( 。
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別的方法
A蒸餾水和硬水加入等量肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫多少
B水和過氧化氫溶液加二氧化錳,觀察是否有氣泡
C酒精和礦泉水聞氣味
D二氧化碳和氮?dú)?/td>伸入燃著的木條,觀察木條燃燒情況
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.請用分子、原子的知識解釋下列現(xiàn)象.
(1)濕衣服在陽光下比在室內(nèi)干得快.
(2)媽媽在廚房里炒菜,我在窗外就聞到了香味.
(3)用水銀溫度計(jì)測溫度.

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11.根據(jù)如圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說法正確的是( 。
A.屬于非金屬元素B.鋁原子的核電荷數(shù)是13
C.鋁的相對原子質(zhì)量是27gD.鋁離子帶3個(gè)單位負(fù)電荷

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1.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作.據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要對著手心,細(xì)口瓶的塞子要倒放在桌面上.
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是C(填序號).
A.平衡氣壓,方便取下燈帽   B.揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈   C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的$\frac{1}{3}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
B.能聞到花香,因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C.離子是帶電的原子或原子團(tuán)
D.體溫計(jì)測體溫時(shí)汞柱上升,因?yàn)楣幼兇?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同的原子,則該反應(yīng)( 。
A.是化合反應(yīng)B.有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后分子種類不變D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列元素符號書寫正確的是( 。
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同步練習(xí)冊答案