9.下列關(guān)于水的敘述中,描述的是水的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.降溫到0℃,水結(jié)成冰B.加熱到100℃,水變成水蒸氣
C.給水通電,會(huì)生成氫氣和氧氣D.水蒸氣遇冷,凝結(jié)成水

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.

解答 解:A、水的熔點(diǎn)是0℃,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、水的沸點(diǎn)是100℃,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、水通電分解生成氫氣和氧氣,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
D、水的沸點(diǎn)是100℃,水蒸氣遇冷,凝結(jié)成水,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.M2SO4•xH2O是一種中藥,具有通便、清火消腫的功效,其中M是一種金屬元素,x是數(shù)字,M2SO4•xH2O的相對(duì)分子質(zhì)量為322.現(xiàn)將16.1gM2SO4•xH2O加熱至完全失去結(jié)晶水,變?yōu)镸2SO4粉末,質(zhì)量減少9g.
[提示:CuSO4•5H2O的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算式為:64+32+16×4+5×(1×2+16)=250]
試回答下列問題:
(1)M是Na(填元素符號(hào));
(2)x為10;
(3)M2SO4中硫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:2.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖是某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用固體純凈物制取氧氣.請(qǐng)回答下列問題
(1)將裝置圖補(bǔ)充完整并在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,一般情況下使用該儀器應(yīng)注意:加熱時(shí)試管外壁不能有水,以防止其炸裂;
(2)用該方法收集氧氣,當(dāng)觀察到集氣瓶口有較大的氣泡冒出時(shí),是判斷剛好集滿的最佳方法;當(dāng)液面下導(dǎo)管口剛剛有氣泡冒出時(shí),氣體逸出的原因是試管內(nèi)的氣體溫度升高,壓強(qiáng)變大,大于外界壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差的作用小,氣體從導(dǎo)管口逸出;
(3)用此方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某探究小組的同學(xué)利用如圖所示裝置驗(yàn)證某混合氣體(無色無味)中是否含有CO2和CO.請(qǐng)回答有關(guān)問題.

(1)A裝置中應(yīng)盛放什么試劑?B裝置中應(yīng)盛放什么試劑?
(2)若原混合氣體中含有CO2,可觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?
(3)若原混合氣體中含有CO,可觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?
(4)寫出探究過程中可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.(寫出四個(gè))
(5)取12g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體溶解忽略不計(jì)).則參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少?稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中,正確的是( 。
A.地殼中含量最多的元素是氮元素
B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水
C.空氣中含量最多的氣體是氧氣
D.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.醫(yī)學(xué)上常用雙氧水清洗傷口和局部抗菌,小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水68g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g.請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)完畢烘干稱量二氧化錳固體質(zhì)量為2g,生成的氧氣為0.96g.
(2)該雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列方法可以區(qū)分硬水與軟水的是(  )
A.觀察顏色B.加肥皂水C.加蔗糖水D.嘗味道

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在稀硫酸中逐滴滴入Ba(OH)2溶液,直至過量,如圖所示橫坐標(biāo)表示加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量(g),試根據(jù)曲線關(guān)系判斷,在圖中y軸可能指的是( 。
A.溶液的導(dǎo)電能力B.溶液的質(zhì)量C.溶液的pH值D.沉淀的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

用化學(xué)符號(hào)填空:依據(jù)給定的元素化合價(jià),從、、、五種元素中選一種或幾種元素組成物質(zhì):

(1)單質(zhì)____________;(2)常用作調(diào)味品的鹽____________;

(3)最常用于滅火的氧化物___________;(4)胃酸的主要成分____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案