【題目】硒是抗衰老元素,且能抑制癌細胞生長,“北大富硒康”中含有硒酸根離子(SeO42-),則在硒酸根離子中,硒元素的化合價是(

A .+4 B.-2 C.-4 D.+6

【答案】D

【解析】

試題分析:設(shè)在硒酸根離子中,硒元素的化合價是X,則X+(-2)*4=-2,則X=+6.故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年8月3號孩子們?nèi)ヌ┥铰糜,當時,孩子們對泰山的石灰石產(chǎn)生了興趣,想知道石灰石碳酸鈣的純度是多少,于是取了一塊石灰石樣品,并做了以下實驗:取12.0g石灰石樣品于燒杯中,向盛有樣品的燒杯中加入足量一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸溶液充分反應(yīng),所用稀鹽酸質(zhì)量(用X表示)和燒杯中剩余固體質(zhì)量(用Y表示)如圖所示(石灰石的主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),請回答下列問題:

(1)12.0g石灰石中碳酸鈣的純度是多少?(提示:碳酸鈣的質(zhì)量除以石灰石總質(zhì)量乘以百分之百)

(2)充分反應(yīng)后共生成多少克二氧化碳?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生物實驗室常用甲醛溶液浸泡標本,下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說法中正確的是

A.甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成的

B.甲醛分子中C、H、O的元素個數(shù)之比為1 2 ∶1

C.甲醛中H元素的質(zhì)量分數(shù)最高

D.甲醛中C、H、O的元素質(zhì)量之比為6 ∶1 ∶8

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式:

(1)硫在氧氣中燃燒:

(2)紅磷在空氣中燃燒:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.5%的NaCl溶液的有關(guān)實驗操作示意圖.

(1)用如圖表示的序號配制溶液的正確操作順序

(2)配置過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、 、 量筒.

(3)請你指出圖中一處錯誤操作 ,并分析該操作可能造成的后果

(4)圖③表示的操作步驟是

(5)配制時需稱量氯化鈉 g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會 (填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇的量筒 (填序號①10mL ②50mL③100mL).(水的密度為1g/cm3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,有些鹽如CaCl2、NaCl等物質(zhì)的水溶液呈中性;有些鹽如Na2CO3等物質(zhì)的水溶液呈堿性;有些鹽如NH4Cl等物質(zhì)的水溶液呈酸性.現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示.則X是(

A.水 B.澄清石灰水 C.純堿溶液 D.稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.

用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣

B.

加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.

加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.

硫粉在足量的氧氣中充分燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式.

Ⅰ.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

(1)上述示意圖中,共包含 種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同.

(2)ABCE中屬于陰離子的是 (填離子符號)

(3)若D表示某元素的原子,則m= ,該粒子在化學變化中容易 (選填“得到”或“失去”)電子.

(4)若D為離子,則BD組成的化合物的化學式為

Ⅱ.如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.

回答下列問題:

(1)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是 ;

(2)由圖②、圖③可得到:化學變化中一定不變的粒子是 ,可能發(fā)生改變的是分子的

(3)由圖③還能獲得的一條信息是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( )

A. 分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸

B. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

C. 某溫度下,向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體

D. 向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水

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