2.中國(guó)最年輕女院士謝毅教授因發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作,獲得17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎(jiǎng)”.根據(jù)如圖中有關(guān)鎵、硫兩種元素信息問答:
(1)鎵元素原子核外共有4個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中,鎵原子容易失去(填“得到”或“失去”)最外層電子形成陽離子,則鎵離子的化學(xué)符號(hào)為Ga3+
(2)鎵元素與第13號(hào)元素在元素周期表中處于同一個(gè)族(填“周期”或“族”).
(3)硫化鎵( Ga2S3)是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一.硫化鎵中鎵元素的化合價(jià)為+3.
(4)分析圖1中原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于元素周期表中第4周期.

分析 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷相關(guān)方面的問題;
原子最外層電子數(shù)小于4個(gè)的在反應(yīng)中容易失去電子,大于4個(gè)的在反應(yīng)中容易得到電子;
最外層電子數(shù)相同的原子的元素處于相同的族,核外電子層數(shù)相同的元素處于相同周期.

解答 解:(1)鎵元素原子核外共有4個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中,鎵原子容易失去最外層電子形成陽離子,則鎵離子的化學(xué)符號(hào)為Ga3+
故填:4;失去;Ga3+
(2)鎵元素與第13號(hào)元素的最外層電子數(shù)都是3個(gè),在元素周期表中處于同一個(gè)族.
故填:族.
(3)設(shè)硫化鎵中鎵元素的化合價(jià)為x,
硫化鎵中硫元素化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零有:2x+(-2)×3=0,
x=+3,
故填:+3.
(4)分析圖1中原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎵原子核外電子層數(shù)是4個(gè),因此該元素位于元素周期表中第4周期.
故填:4.

點(diǎn)評(píng) 元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)內(nèi)容.

(1)實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可以選B圖為發(fā)生裝置,若要收集較純的氧氣應(yīng)用C圖方法來收集,在此實(shí)驗(yàn)中二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
(2)也可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制氧氣,化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,可用A圖為發(fā)生裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.食品的外包裝標(biāo)簽上的部分文字如圖.
某同學(xué)要探究該鈣片的主要成分含量,他取出1片鈣片,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng),收集到0.66g二氧化碳(假定其它成分不與鹽酸反應(yīng)).試計(jì)算:每片含碳酸鈣的質(zhì)量是多少?(CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.現(xiàn)有W克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的A溶液,欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增至30%,可采取的方法有(  )
A.蒸發(fā)掉溶劑的二分之一B.蒸發(fā)掉0.5Wg溶劑
C.加入0.15Wg A物質(zhì)D.加入3g A物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.閱讀材料,回答問題:
材料1:通常狀況下,二氧化碳是一種:①無色無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水;②不能燃燒,也不支持燃燒;③可用于滅火,制汽水、制純堿等.
材料2:④近幾十年來,由于人類消耗的能源急劇增加,森林遭到破壞,大氣中的二氧化碳的含量不斷上升,全球溫室效應(yīng)加劇,導(dǎo)致冰川融化、海平面升高,淹沒部分部分沿海城市,以及使土地沙漠化、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等.請(qǐng)總結(jié)二氧化碳的有關(guān)知識(shí):
(1)物理性質(zhì)(填序號(hào)):①.
(2)化學(xué)性質(zhì)(填序號(hào)):②.
(3)用途(填序號(hào)):③.
(4)從上述材料中可見二氧化碳對(duì)人類有利有弊,請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì),并說出其利與弊.
(5)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化.如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
反應(yīng)前反應(yīng)后
ABCD

①物質(zhì)C是由分子構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”).
②以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是AC(填字母序號(hào)).
③該反應(yīng)中的文字表達(dá)式為二氧化碳+氫氣→甲烷+水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.“黃金有價(jià),玉無價(jià)”,某玉石的主要成分是NaAlSi2O6,關(guān)于NaAlSi2O6的說法正確的是(  )
A.其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)B.硅元素和氧元素的質(zhì)量比為1:3
C.該物質(zhì)由10個(gè)原子構(gòu)成D.該物質(zhì)中含有二個(gè)金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.進(jìn)入菜窖前應(yīng)先檢驗(yàn)窖內(nèi)二氧化碳濃度是否超標(biāo)
B.空氣中二氧化碳含量過高會(huì)引發(fā)溫室效應(yīng)
C.實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳
D.一定條件下也可以采用排水法收集二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(  )
A.氧氣B.空氣C.過氧化氫D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,是一種無色的液體,常用做氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等.在較低溫度和少量催化劑(如MnO2)條件下,他能迅速分解,生成氧氣和水.請(qǐng)回答下列問題:
(1)過氧化氫分解反應(yīng)的文字表述達(dá)是(并寫出各物質(zhì)的化學(xué)式):過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;H2O2、MnO2、H2O、O2
(2)若在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫代替高錳酸鉀制取氧氣,能否使用高錳酸鉀制取氧氣裝置,主要理由是用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱.
(3)選擇制氣裝置的依據(jù)是反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件;選擇收集氣體裝置的依據(jù)是氣體的密度和溶解性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案