用化學符號表示：
（1）4個氧原子
 

（2）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子
 

（3）鋅元素
 

（4）五氧化二磷
 

（5）空氣中含量最多的物質(zhì)
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式；元素用元素符號表示；物質(zhì)用化學式表示．
解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故4個氧原子表示為：4O；
（2）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子，據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，在水中，氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，故水的化學式為：H2O，可以表示水分子；
（3）元素用元素符號來表示，鋅的元素符號為：Zn；
（4）在五氧化二磷中，磷元素顯+5價，氧元素顯-2價，故其化學式為：P2O5；
（5）空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣屬于雙原子分子，故化學式為：N2．
故答案為：（1）4O；（2）H2O；（3）Zn；（4）P2O5；（5）N2．
點評：本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語的書寫和理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列使用酒精燈的操作中，正確的是（　　）
A、向酒精燈中添加酒精，不超過酒精燈容積的
2
3
B、可以通過漏斗向燃著的酒精燈中添加酒精
C、熄滅酒精燈，一般用嘴來吹滅
D、為了下次使用安全，酒精燈不用時可不蓋燈帽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲醛水溶液（福爾馬林）標簽上的部分說明．請回答下列問題：
（1）由標簽上的信息可知甲醛的物理性質(zhì)是
 
；
（2）甲醛在加熱的條件下可以與新制的氫氧化銅反應，生成氧化亞銅（化學式為Cu2O）、水和一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，寫出該反應的化學方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

X是最簡單的有機物，可發(fā)生如下圖的變化，請寫出①、②、③反應的化學方程式．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某校研究性學習小組的同學欲對溶液濃度、催化劑的種類等對化學反應的影響情況進行了探究．
下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間．

濃度

時間（min）
條件		 30% H2O2 15% H2O2 5% H2O2
加入a g MnO2 0.2 0.8 2.0
加入a g Fe2O3 7.0 9.0 16.0
請回答有關問題：
（1）從上表中能得出哪些結論？①
 
；②
 
；
（2）再寫出一個用MnO2作催化劑的化學反應的文字表達式．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

濃硫酸是一種高沸點，難揮發(fā)的液體強酸，易溶于水．濃硫酸對皮膚、粘膜等組織有強烈的腐蝕作用．也具有強氧化性，能與銅在加熱的條件下反應，生成一種硫酸鹽以及一種最常見的液體和一種污染大氣的氧化物．請根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）濃硫酸的物理性質(zhì)是
 

（2）濃硫酸與金屬銅反應的化學方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖物質(zhì)間的轉化關系回答：其中化合物A為黑色固體，化合物C由兩種元素組成．

（1）反應①的化學方程式為
 

（2）若單質(zhì)乙為氣體，反應③中D的化學式可寫為
 
．
（3）若單質(zhì)丙為固體，則反應②的化學方程式可寫為
 
若單質(zhì)丙為氣體，此時反應②的方程式可寫為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)題中所給信息，回答下列問題．（題中字母所代表物質(zhì)均為初中化學常見物質(zhì)）．
A、B均由兩種相同元素組成．
①若A發(fā)生分解反應能生成B，則A的化學式為
 

②若A發(fā)生化合反應能生成B，則該反應的化學方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質(zhì)中都含有
 
元素，元素的化學性質(zhì)與
 
關系密切相關．
（2）由于活性炭具有疏松多孔結構而具有良好的
 
性，常被用于凈水器中凈水．
（3）我們可以采用向“水”中加入
 
來區(qū)分硬水和軟水．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案