【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出儀器名稱：①______，②______；

（2）利用上述B、C裝置的組合在實(shí)驗(yàn)室中可以制取二氧化碳?xì)怏w，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：______；

（3）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w，通常有以下幾個(gè)步驟：其中排列順序正確的是______；

①檢查裝置的氣密性②連接裝置③加入大理石④收集⑤加入稀鹽酸⑥驗(yàn)滿

A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑤⑥C．②①③⑤④⑥D(zhuǎn)．②③④①⑤⑥

（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，化學(xué)方程式為：______；可選用的發(fā)生裝置是______（填字母，下同），收集裝置為______。

【答案】酒精燈 錐形瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ C 2KClO32KCl+3O2↑ A C或E

【解析】

（1）儀器①名稱是酒精燈，儀器②名稱是錐形瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，大理石和石灰石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的步驟：連接裝置、檢查裝置的氣密性、加入大理石、加入稀鹽酸、收集、驗(yàn)滿。故選C；

（4）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；用氯酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，可選用的發(fā)生裝置是A；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，收集裝置可選用C或E。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖：

（1）寫出儀器①的名稱_____．

（2）實(shí)驗(yàn)室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣，需選用的發(fā)生和收集裝置為_____（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____．

（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳，若用C裝置收集驗(yàn)滿的方法是_____，檢驗(yàn)二氧化碳的原理為_____（用化學(xué)方程式表示）．

（4）若用A裝置制取氣體，為了更好地控制反應(yīng)的速度，可將_____改為分液漏斗；若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____端（填a或b）進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問(wèn)題：

（1）下圖是簡(jiǎn)易凈水裝置，a小卵石、b活性炭、c石英沙這三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的①②③依次為__________。（填序號(hào)）

（2）金屬材料在實(shí)際生活中應(yīng)用非常廣泛，下列物品中不能用鈦合金制作的是_______（填寫序號(hào)）A．醫(yī)療器械 B．保險(xiǎn)絲 C．潛艇外殼 D．眼鏡架

（3）鐵在潮濕的空氣中容易生銹，在表面涂上一層油漆，可以延緩銹蝕，其防銹的原理是_____________。

（4）冬天室內(nèi)取暖時(shí)，燃燒木炭時(shí)會(huì)出現(xiàn)火焰，原因是___________。

（5）書寫重要文檔時(shí)，常會(huì)使用碳素墨水，主要原因是__________。

（6）高層建筑著火時(shí)，常會(huì)使用高壓水槍進(jìn)行滅火，水的作用是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（　�。�

A. 向的溶液中不斷加水稀釋

B. 向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量

C. 在，將接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出

D. 將等質(zhì)量的金屬鎂片和鋅片分別與足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣和二氧化碳在性質(zhì)上的相似點(diǎn)有（　�。�

①都具有氧化性

②都具有還原性

③都易溶于水

④都能跟碳反應(yīng)

⑤都是氣體

⑥都是氧化物

⑦都不支持燃燒

⑧通常狀況下密度都比空氣大．

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)以下與水有關(guān)的示意圖回答問(wèn)題

（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖甲：

操作①的名稱是______，該操作中使用的玻璃儀器有______（任填一種）操作②常用______做吸附劑除去液體C中的色素和異味。

（2）如圖乙中分別是蒸餾水制備、電解水的裝置示意圖。

①圖1中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過(guò)程中，水分子的組成沒(méi)有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的______。

②圖2試管B中收集到10mL氣體，且該氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，試管A中收集的氣體的體積為______mL．通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出水是由______組成的結(jié)論。

（3）向井水中加入一定量的肥皂水，振蕩，若出現(xiàn)______，說(shuō)明井水為硬水，家庭生活中軟化硬水的常用方法是煮沸。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

（1）下列實(shí)驗(yàn)儀器中，不可用于加熱的是______填字母代號(hào)

A.燒杯 量筒 試管 燒瓶

（2）“可燃冰”的主要成分是甲烷請(qǐng)寫出確定甲烷元素組成的實(shí)驗(yàn)方案簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論______

（3）實(shí)驗(yàn)室可利用如圖裝制取氣體

①若選擇A，F組合一套裝置制取某氣體，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

②制取的發(fā)生裝置可選擇B或C，選擇的依據(jù)是什么______？

③與B裝置相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么______？

④用金屬與酸反應(yīng)制取干燥的氫氣，應(yīng)選擇以上那些裝置？______寫出一套即可

（4）146g稀鹽酸和恰好完全反應(yīng)，求生成二氧化碳的質(zhì)量_______。寫出化學(xué)反應(yīng)過(guò)程方程式并計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開(kāi)發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰 好完全反應(yīng)）所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答以下問(wèn)題。

（1）丁的化學(xué)式為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）下列說(shuō)法正確的是_____（填寫字母序號(hào)）。

A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物 D．該化學(xué)反應(yīng)前原子種類不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)向題：

（1）A圖所示實(shí)驗(yàn)是電解水實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)證明了水是由_____組成的。

（2）B圖實(shí)驗(yàn)是通過(guò)控制溫度是否達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)和控制_____來(lái)探究可燃物燃燒的條件。

（3）通過(guò)C圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，可認(rèn)識(shí)到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時(shí)解離出的_____不同，其性質(zhì)也存在差異。

（4）用圖D所示方法，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。二氧化碳這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為_____。

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