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9.(1)將“嫦娥一號”送上太空的火箭推力巨大,因為它所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)自然界的水經過:①煮沸、②消毒、③過濾、④自然沉降等凈化過程可成為飲用水,其中處理順序合理的是(填序號)④③②①.實驗室或日常生活中通常向一定量的水中滴加肥皂水的方法來檢驗硬水和軟水.
(3)有人認為水和過氧化氫(H2O2)二者就像孿生姐妹,但它們的化學性質不同 (填“相同”或“不同”),這是因為分子構成不同.
(4)消毒劑高鐵酸鈉(化學式為Na2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6.

分析 根據已有的氫氣燃燒的化學方程式的書寫、凈水的知識以及化合價規(guī)則進行分析解答即可.

解答 解:(1液)氫就是液態(tài)氫氣,它放熱多、無污染、可循環(huán)利用,這是它的三大優(yōu)點,它燃燒后的產物是水,化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)飲用水的凈化過程為自然沉降、過濾、消毒以及煮沸,鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,故填:④③②①,肥皂水;
(3)水和過氧化氫的分子構成不同,故化學性質不同,故填:不同,分子構成不同;
(3)在高鐵酸鈉中,鈉元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2,設鐵元素的化合價為x,(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6,故填:+6.

點評 本題考查的是水的凈化以及有關化學用語的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
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19.將18克高錳酸鉀加熱,當產生1.6克氧氣時,固體剩余物是高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳.

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20.某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn(NO32和Cu(NO32三種物質.為了分離并回收金屬銀和銅,化學課外小組的同學設計了如下實驗方案:根據以上實驗方案你認為:

(1)操作1、2的名稱都是過濾.
(2)當所加入的銅粉恰好完全反應,固體X是銀;固體Y是鐵和銅;濾液B的溶質有Zn(NO32和Fe(NO32
(3)寫出廢液加入適量銅粉發(fā)生的反應方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32,該反應的基本類型是置換反應.

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17.小明從河里打回一些河水,準備采用右圖所示裝置進行過濾,請回答:
(1)請寫出下列儀器的名稱:A鐵架臺,B漏斗.
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(3)小明對過濾后的水進行觀察,發(fā)現水仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損(任寫一種).

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4.寫出下列化學式的名稱.
CaSO4:硫酸鈣                         H2S:硫化氫.

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14.如圖是某同學制作的簡易凈水器,請回答下列有關問題:
(1)在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是過濾,除去水中不溶性雜質;活性炭的作用是吸附.    
(2)如果某硬水通過該簡易凈水器凈化,則凈化后得到的水是硬水
(填“硬水”或“軟水”),你認為可以用肥皂水 來檢驗.
(3)長期飲用硬水對健康不利,生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸.

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1.如圖所示是初中化學部分重要的實驗.請按要求填空:

(1)A實驗玻璃管②中產生的氣體是氫氣(或H2),水電解時發(fā)生的化學反應方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)B實驗如果實驗數據小于21%,可能原因是裝置漏氣(或加熱時間短,反應不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應;或未冷卻至室溫就讀數等)(寫出一點).
(3)C實驗說明二氧化碳具有的化學性質是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒.
(4)D實驗裝置不能達到實驗目的,請加以改正:銅片右邊加上紅磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.下列物質中:①氧氣與液氧的共存物   ②水銀  ③碘酒  ④冰水共存物  ⑤潔凈的空氣  ⑥二氧化硫  ⑦氯化鈉   ⑧自來水   ⑨硫粉   10氯酸鉀
(1)屬于混合物的是③⑤⑧
(2)屬于單質的是①②⑨
(3)屬于氧化物的是④⑥.

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19.(1)實驗室經常使用酒精燈給物質加熱,這是利用了酒精具有可燃性;酒精燈不用時,必須蓋上燈帽,否則酒精燈酒精會揮發(fā)掉,是因為酒精分子在不斷運動.
(2)某元素的原子結構示意圖如圖所示,該元素符號為Br.Br元素與鉀元素組成的化合物化學式為KBr.
(3)按下列要求寫化學反應的表達式:有黑色固體生成的分解反應高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4$\stackrel{加熱}{→}$K2MnO4+MnO2+O2

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