【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗.請回答:

(1)做實驗A時,點燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中適宜時刻是 ;鐵絲燃燒過程中,能量由 能轉(zhuǎn)化為光能和熱能。

(2)B中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯中出現(xiàn)水珠,然后迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁,說明該氣體中一定含有 (填元素名稱)。

【答案】(1)待火柴快燃盡時;化學(xué)(2)碳、氫元素

【解析】

試題分析:(1)作鐵絲在氧氣中燃燒試驗時,鐵絲插入集氣瓶中適宜時刻為帶火柴快燃盡時;鐵絲燃燒過程中能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能;(2)B中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯中出現(xiàn)水珠,然后迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁,根據(jù)質(zhì)量守恒定律說明該氣體中一定含有碳氫兩種元素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列處理事故的方法,正確的是

A.撲滅森林火災(zāi)時,設(shè)置隔離帶

B.室內(nèi)起火時,立即打開門窗通風(fēng)

C家用電器著火時,立即用水撲滅

D.炒菜時油鍋中的油不慎著火,立即澆水滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草木灰是一種農(nóng)家肥料,其有效成分是K2CO3,它屬于

A.鉀肥 B.磷肥 C.氮肥 D.復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),操作方法正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

操作方法

A

CuO

C

在氧氣流中灼燒

B

KCl

MnO2

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

C

FeCl3溶液

CuCl2

加過量鐵粉,過濾

D

CO2

CO

點燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于化學(xué)變化的是

A.饅頭發(fā)霉 B.雪糕融化 C.水果榨汁 D.玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與健康息息相關(guān)。

(1)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。

①下列食品中富含糖類的是______(填序號,下同)。

A.雞蛋 B.饅頭 C.蔬菜

②為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含____元素的食品。

(2)生活中的下列做法,不利于人體健康的是______。

A.食用霉變的花生 B.倡導(dǎo)大家不吸煙 C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中的各組分在生活中應(yīng)用廣泛。

(1)食品包裝中常填充N2以防腐,是由于N2的化學(xué)性質(zhì) 。

(2)向魚缸內(nèi)加入少量雙氧水,會緩慢產(chǎn)生O2,從而增加魚缸內(nèi)的溶氧量。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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【題目】在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光的是

A氫氣 B木炭 C鎂帶 D.硫粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置.

(1)寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:① ,②

(2)寫出用過氧化氫溶液制氧氣的文字表達式: ,若用F裝置收集氧氣,如何驗滿 。

(3)實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣(NH3),則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 。(填字母)

收集氨氣的裝置只能用D,而不能用C或E,由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是 。

(4)小華欲用F裝置收集一瓶干燥的氨氣,則氣體應(yīng)從 (選填“a”或“b”)口進入。

(5)已知化肥硝酸銨的化學(xué)式(NH4NO3),試求:

硝酸銨中N、H、O三種元素的質(zhì)量比為

②為了保證某一農(nóng)作物獲得3.5kg氮元素,則需要多少千克硝酸鉀?(寫出步驟)

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同步練習(xí)冊答案