【題目】下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( )

A.氮氣作保護氣B.CO2滅火

C.銅作導(dǎo)線D.鐵粉作脫氧劑

【答案】C

【解析】

A、氮氣作保護氣是利用氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故A錯誤；

B、CO2滅火的原理：既利用了二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，也利用了二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì)，故B錯誤；

C、銅作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C正確；

D、鐵粉作脫氧劑是利用鐵的還原性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（ ）


測定空氣中氧氣的含量


鎂條在空氣中燃燒


一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)


用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

A．集氣瓶內(nèi)的水面上
升約至刻度“1”處

B．產(chǎn)生耀眼白光，
生成白色固體

C．玻璃管內(nèi)紅色粉
末變?yōu)楹谏?/span>

D．軟水中無泡沫，硬
水中有大量泡沫


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】10月16日是世界糧食日，氮肥:護航中國糧食安全。下列化學(xué)肥料屬于氮肥的是

A.尿素

B.磷酸鈣

C.碳酸鉀

D.氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

A.海水B.潔凈的空氣C.液氮D.汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭助推器中發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：2N2Hx+N2O4═yN2+4H2O，其中x、y的數(shù)值是（　�。�

A.3、4B.4、4C.4、3D.3、3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工廠按如下步驟進行生產(chǎn)：（1）以煤為燃料煅燒石灰石；（2）用飽和碳酸鈉溶液充分吸收（1）中產(chǎn)生的二氧化碳（Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3）；（3）使步驟（1）中產(chǎn)生的氧化鈣跟水反應(yīng)；（4）熟石灰與碳酸鈉溶液反應(yīng)．該廠生產(chǎn)過程中所涉及的物質(zhì)有①石灰石、②碳酸鈉、③碳酸氫鈉、④燒堿、⑤二氧化碳、⑥熟石灰

A．起始原料是①、③ B．起始原料是②、⑥

C．最終產(chǎn)品是⑤、⑥ D．最終產(chǎn)品是③、④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品。興趣小組同學(xué)設(shè)計如下實驗方案、分離、提純氯化鈉并測定樣品中氯化鈉的質(zhì)量百分含量。請回答下列問題：

（1）用托盤天平稱量樣品前對天平進行的第一步操作是_________。

（2）向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是___________。該小組同學(xué)用下圖所示裝置進行操作Ⅱ，請指出操作中存在的兩處錯誤：________、________________。

（3）下列關(guān)于操作Ⅲ的說法正確的是___________（填序號）。

a．該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿

b．該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高，造成液滴飛濺

c．當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱

d．停止加熱后，立即將蒸發(fā)皿直接放在實驗臺上

（4）樣品中氯化鈉質(zhì)量百分含量為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實：①用氫氣充灌探空氣球；②氫原子無中子；③液態(tài)氫驅(qū)動火箭；④用氫氣做還原保護氣；⑤用排水法收集氫氣；⑥電解水制取氫氣，其中與氫氣的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�

A.①②③B.③⑥C.③④D.③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)微觀粒子反應(yīng)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.反應(yīng)①的化學(xué)方程式：CO2＋C2CO
B.反應(yīng)②的化學(xué)方程式：2CO＋O22CO2
C.反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)
D.反應(yīng)①為化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案