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【題目】根據(jù)微觀粒子反應示意圖,下列說法正確的是( )

A.反應①的化學方程式:CO2+C2CO
B.反應②的化學方程式:2CO+O22CO2
C.反應②為復分解反應
D.反應①為化合反應

【答案】B,D
【解析】A、看圖可得反應①是碳與氧氣作用生成一氧化碳的反應,A不符合題意;
B、看圖可得反應②是二氧化碳與氧氣作用生成二氧化碳,B的化學方程式書寫符合客觀事實,遵守質量守恒定律,B符合題意;
C、反應②的特點是由多變一,屬于化合反應,C不符合題意;
D、反應①的特點是由多變一,屬于化合反應,D符合題意;
所以答案是:BD。
【考點精析】利用化合反應及其應用和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知化合反應:由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途僅與其物理性質有關的是( )

A.氮氣作保護氣B.CO2滅火

C.銅作導線D.鐵粉作脫氧劑

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【題目】甲同學設計了如圖實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產物。實驗時,在點燃B處的酒精燈之前先通入一氧化碳排出管中的空氣,然后繼續(xù)實驗。

①B中反應的化學方程式是___________________,該反應的還原劑是______。

②實驗過程中,C中的現(xiàn)象是_________________,D處點燃的目的是_________________________

③對該實驗的分析正確的是__________ (填序號)。

a.實驗結束時應先熄滅B處酒精燈

b.C中增加的質量與B中減少的質量相等

c.反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化

④甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應,乙同學認為省略A可達到同樣的目的,理由是___________________________________________________

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【題目】下列物質暴露在空氣中質量會減輕的是

A.氨水B.鋁粉C.生石灰D.硝酸銨

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【題目】下列物質的轉化通過一步反應可實現(xiàn)的是

A.S→SO3B.Fe→Fe2SO43

C.Na2CO3→NaOHD.KCl→K2CO3

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【題目】在一密閉容器中,a、b、c、d四種物質在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質質量變化如圖,下列說法錯誤的是( )

A.該反應是分解反應
B.b可能是催化劑
C.反應前后物質的總質量保持不變
D.反應生成的c和d質量相等

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【題目】下列氣體中,能作為焊接金屬時的保護氣的是(  )

A.氮氣B.氧氣

C.二氧化碳D.水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途主要是由其化學性質決定的是( 。

A.干冰可用于人工降雨B.鐵可以用作炊具

C.銅絲可用作導線D.氮氣可用作保護氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源的開發(fā)、利用與人類社會的可持續(xù)發(fā)展息息相關。

(1)白居易有詩句:野火燒不盡,春風吹又生。下列能源可以春風吹又生的是________(填序號)。

a.氫能 b.石油 c.風能 d.煤炭

(2)硅(Si)相對于氫氣便于運輸、貯存,是開發(fā)價值很高的燃料。晶體硅制得的太陽能電池,是將太陽能轉換為_____能。硅原子的結構示意圖為_______,硅元素的最高正化合價等于其原子的最外層電子數(shù),硅元素最高正化合價對應的氧化物的化學式為_________。在高溫條件下金屬鎂可與上述氧化物反應制得單質硅,寫出該反應的化學方程式________________。

(3)金屬鎂雖然性質活潑,但常溫下,將鎂粉與碘粉(紫黑色)均勻混合,幾乎不反應,滴加幾滴水后,發(fā)生劇烈反應,并伴有大量紫色蒸氣(固體碘易升華)。該反應過程中_____熱量(填吸收放出),該反應的反應類型是_______,水的作用是____________。

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