【題目】某興趣小組同學(xué)對NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常見的鈉的化合物進行了研究。
(1)【知識回顧】下列相關(guān)說法正確的是。
A.氫氧化鈉俗名叫燒堿,可用于改良酸性土壤
B.碳酸鈉俗稱純堿,屬于堿
C.碳酸氫鈉俗稱蘇打,可用于治療胃酸過多
D.氯化鈉在自然界中主要存在于海水中
(2)【提出問題】NaOH露置于空氣中易變質(zhì),那么實驗室中的氫氧化鈉有沒有變質(zhì)呢?該小組同學(xué)對實驗室中一瓶氫氧化鈉固體樣品的成分進行了探究。
【查閱資料】Ⅰ.NaOH在空氣中不會轉(zhuǎn)化成NaHCO3。
Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿。
Ⅲ.CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。
【提出猜想】猜想①:樣品中只有NaOH
猜想②:樣品中只有Na2CO3
猜想③:樣品中既有NaOH又有Na2CO3
NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)【實驗探究】興趣小組同學(xué)設(shè)計如下實驗進行探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象與結(jié)論

①取少量樣品,加足量水。

樣品全部溶解,得無色溶液。

②.取少量實驗①所得無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸。

有氣泡產(chǎn)生,則猜想(填“①”、“②”或“③”)不成立。

③.取少量實驗①所得無色溶液于試管中,滴加 溶液。

有白色沉淀產(chǎn)生,有關(guān)化學(xué)方程式為。

④.靜置一段時間后,取實驗3中試管中上層清液,滴加。

對應(yīng)現(xiàn)象: ,則猜想③成立。


(4)【定量研究】上述樣品變質(zhì)的程度如何呢?該興趣小組同學(xué)設(shè)計如圖裝置測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

步驟如下:
①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱取該樣品1.0g,放入燒瓶內(nèi);
③打開分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過量,關(guān)閉活塞;
④反應(yīng)結(jié)束后,量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為55.0mL。(已知:室溫條件下,CO2的密度為1.6gL﹣1
B裝置集氣瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果(填“有”或“沒有”)影響。
(5)B中集氣瓶盛裝的飽和的碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是;
(6)充分反應(yīng)后,裝置A中殘留的二氧化碳對實驗結(jié)果是否有明顯影響?填(“有”或“沒有”)
(7)計算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,結(jié)果保留到0.1%)。

【答案】
(1)D
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(3)①,BaCl2,BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl(CaCl2也可),無色酚酞,溶液變紅
(4)沒有
(5)二氧化碳溶于水
(6)沒有
(7)21.2%
【解析】解:【知識回顧】A.氫氧化鈉俗名叫燒堿,不能用于改良酸性土壤,錯誤;B.碳酸鈉俗稱純堿,屬于鹽,錯誤;C.碳酸氫鈉俗稱小蘇打,可用于治療胃酸過多,錯誤;D.氯化鈉在自然界中主要存在于海水中,正確。所以答案是:D。 【提出猜想】NaOH能與空氣中的二氧化碳反應(yīng),變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;【實驗探究】滴加足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明含有碳酸鈉,故猜想①不成立。所選試劑能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀,且反應(yīng)后溶液顯中性,故滴加 BaCl2 溶液,反應(yīng)方程式為:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。氫氧化鈉溶液能使酚酞溶液變紅,故滴加酚酞。

【定量研究】(4)B裝置集氣瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果無影響。(5)CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解,而二氧化碳溶于水。(6)充分反應(yīng)后,裝置A中殘留的二氧化碳對實驗結(jié)果無影響。(7) 生成二氧化碳的質(zhì)量為:0.055L×1.6gL﹣1=0.088g,設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x,

Na2CO3+

2HCl=

2NaCl+H2O+

CO2

106

44

x

0.088g

= 解得x=0.212g

該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=21.2%。
所以答案是:(1)D;(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(3)①;BaCl2;BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;無色酚酞;溶液變紅;(4)沒有;(5)二氧化碳溶于水;(6)沒有;(7)21.2%。


【考點精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式和根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的相關(guān)知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號;各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法正確的是(

A.氧氣和液氧都具有助燃性說明同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的

C.H2O H2O2 組成的元素種類相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

D.氣體受熱膨脹是因為溫度升高氣體分子變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳和碳的化合物的說法,錯誤的是

A.植物光合作用吸收二氧化碳

B.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要氣體

C.二氧化碳與一氧化碳都可以用于滅火

D.煤的綜合利用措施主要有煤的氣化、液化和焦化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】輕軌電車是近年來城市發(fā)展的一種 無污染的新興交通工具,當(dāng)輕軌電車開動時,輕軌電車與架空電線的接觸點由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫,因此接觸點上的材料應(yīng)該具有現(xiàn)耐高溫,不易氧化,能導(dǎo)電的性質(zhì),你認(rèn)為接觸點上的材料應(yīng)選用()

A.金剛石B.C.石墨.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑或方法正確的是(  )

A.CuOC):氧氣流中灼燒

B.COCO2):灼熱的氧化銅

C.NaClCaCO3):稀鹽酸

D.CO2CO):點燃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年1月至10月份,全省共發(fā)生火災(zāi)13839起,死亡21人,受傷7人,直接財產(chǎn)損失1.4億元,為防災(zāi)減災(zāi),下列做法正確的是

A.高層樓房著火乘電梯逃生

B.火災(zāi)逃生時彎腰前行

C.燃氣泄漏時點火檢查

D.加油站內(nèi)撥打或接聽電話

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳是常見的氣體,小林組織學(xué)習(xí)小組做了如下五個實驗探究其性質(zhì)。

(1)甲發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。

(2)一段時間后,乙中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。

(3)二氧化碳是常用的滅火劑,這利用了二氧化碳______________(多選)的性質(zhì)。

A. 密度比空氣大 B. 不可燃 C. 不支持燃燒 D. 不供給呼吸

(4)下列關(guān)于實驗丁、戊說法正確的有______________。(多選)

A. 戊能證明二氧化碳能溶于水 B. 戊能證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)

C. 對比丁和戊能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng) (氫氧化鈉類似石灰水)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是_____。亞的酸鈉(NaNO2)中氮元素的化合價為____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是

A.電熨斗通電發(fā)出的熱量 B.電燈通電發(fā)出的光

C.水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D.液化石油氣燃燒放出的熱量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案