1．“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”是每個(gè)公民的責(zé)任，但是在某些娛樂(lè)場(chǎng)所，還有人服用俗稱(chēng)搖頭丸的毒品．該毒品能使人手舞足蹈，呈癲狂狀態(tài)，嚴(yán)重危害人的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定，有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12H19OxN，相對(duì)分子質(zhì)量為209．
試回答下列問(wèn)題：
（1）該物質(zhì)由四種元素組成，它屬于純凈物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）該物質(zhì)的一個(gè)分子中，x=2．
（3）該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：2．（最簡(jiǎn)整數(shù)比）

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答；
（2）根據(jù)分子結(jié)構(gòu)、相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法進(jìn)行分析解答；
（3）結(jié)合元素的質(zhì)量比=相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）該物質(zhì)是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，是一種由多種元素組成的純凈物；
（2）根據(jù)其相對(duì)分子質(zhì)量為209，故12×12+19+16×x+14×1=209，故解得x=2；
（3）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可知C12HxO2N中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為：（12×12）：（16×2）=144：32=9：2；
故答案為：（1）四；純凈物；（2）2；（3）9：2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示，請(qǐng)問(wèn)：
（1）該裝置進(jìn)行的是操作，圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流．
（2）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損（合理均可）．（只答一點(diǎn)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)按題中要求選擇序號(hào)回答下列各題．
①燒杯②量筒③試管④集氣瓶⑤藥匙⑥鑷子⑦蒸發(fā)皿⑧托盤(pán)天平⑨鐵架臺(tái)
（1）給液體物質(zhì)加熱①③．           
（2）可用于直接加熱的儀器有③⑦．
（3）加熱時(shí)，需要墊石棉網(wǎng)的是①． 
（4）稱(chēng)量固體藥品的質(zhì)量用⑧．
（5）支撐和固定各種實(shí)驗(yàn)儀器用⑨． 
（6）貯存氣體用④．
（7）量取液體用②．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B．回答：
（1）寫(xiě)出名稱(chēng)  A高錳酸鉀 B氧氣 C二氧化錳  F二氧化碳 
（2）氣體B能使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明其具有助燃性； B與E反應(yīng)時(shí)能提供氧，說(shuō)明其具有氧化性．
（3）收集無(wú)色氣體B后的集氣瓶要正放，這說(shuō)明了該氣體具有的性質(zhì)是：氧氣密度大于空氣．
（4）寫(xiě)出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．正確運(yùn)用化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成下表中的空格．
2個(gè)水分子2H2O     2個(gè)亞鐵離子2Fe2+
氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$O2個(gè)氫原子2H．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．實(shí)驗(yàn)室常用下列兩種方法制備氧氣：

（1）寫(xiě)出兩種制法的反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）
（Ⅰ）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；（Ⅱ）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）在兩個(gè)反應(yīng)中，二氧化錳的作用是催化劑．
（3）上述兩個(gè)反應(yīng)的基本類(lèi)型都屬于分解反應(yīng)．
（4）在實(shí)驗(yàn)（Ⅰ）中，收集氣體的方法是向上排空氣集氣法，這種方法收集的氧氣中含有的雜質(zhì)氣體主要是氮?dú)�；�?dǎo)管伸到集氣瓶底部的目是把空氣排盡．
（5）在實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）中，收集氣體的方法是排水集氣法，該裝置還可以測(cè)量收集到的氧氣的體積．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．A～G是初中所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，D為黑色固體而E為紅色固體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）C的化學(xué)式：CaCO3；
（2）反應(yīng)②屬于吸熱（填“吸熱”、“放熱”）反應(yīng)；
（3）B→A的基本反應(yīng)類(lèi)型是：化合反應(yīng)；
（4）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料，在一定條件下制得了金剛石，化學(xué)方程式為；3CO2+4Na$\frac{\underline{\;470℃80MPa\;}}{\;}$2X+C（金剛石），則X為（　�。�
A．Na2CO3B．NaC．NaCO3D．Na2O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．如圖中表示中學(xué)幾種常見(jiàn)的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化，A是石灰石的主要成分，E、G為黑色的粉末，C為無(wú)色液體，H為紫紅色固體．（部分條件省略）

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACaCO3  CH2O  DCa（OH）2  EC  FCO
（2）寫(xiě)出CO2和E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)（選填：“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”）
（3）寫(xiě)出F和G的化學(xué)反應(yīng)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案