19.歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,李明在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽后,繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系,(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或氧化物(填物質(zhì)類別).
(2)反應(yīng)⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動性表氫的前面.
(3)寫出一個符合反應(yīng)③且有紅褐色沉淀溶解的方程式3HCl+Fe(OH)3═FeCl3+3H2O
(4)寫出一個符合反應(yīng)④的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)驗證反應(yīng)①,可以選擇下列A、C(兩種物質(zhì)序號)進行反應(yīng)
A.Na2SO4    B.KNO3     C.Ba(OH)2D.NaOH
(6)堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是,堿溶液中都含有OH-(填微粒符號).

分析 (1)據(jù)酸與堿都可與氧化物、紫色石蕊試液反應(yīng)分析;
(2)根據(jù)位于氫前的金屬可與酸反應(yīng)放出氫氣分析;
(3)根據(jù)氫氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)進行分析;
(4)根據(jù)酸與鹽反應(yīng)的規(guī)律寫化學(xué)方程式;
(5)根據(jù)堿與鹽反應(yīng)的條件是生成物之一必為沉淀分析;
(6)堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為堿溶液中都含有OH-

解答 解:(1)酸可與金屬氧化物反應(yīng),堿可與非金屬氧化物反應(yīng),酸和堿都可與紫色石蕊試液反應(yīng),故圖中空白方框中可填寫紫色石蕊或氧化物;
(2)位于氫前的金屬可與酸反應(yīng)放出氫氣,故對金屬的要求是該金屬必須位于金屬活動性順序氫的前面;
(3)通過分析可知:氫氧化鐵Fe(OH)3為不溶于水的紅褐色沉淀,向氫氧化鐵中放入足量稀鹽酸,充分反應(yīng),它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式3HCl+Fe(OH)3═FeCl3+3H2O;
(4)由圖可知,反應(yīng)④是鹽和酸的反應(yīng),據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可以寫化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)由圖可知,反應(yīng)①是堿和鹽的反應(yīng),堿和鹽的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),故生成物必有沉淀,反應(yīng)才可進行,鹽Na2SO4、堿Ba(OH)2反應(yīng)可生成硫酸鋇沉淀,符合條件;
(6)堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為堿溶液中都含有OH-
故答案為:
(1)氧化物;(2)3HCl+Fe(OH)3═FeCl3+3H2O;(3)5;(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(5)A、C;(6)OH-

點評 本題考查了常見酸、堿、鹽等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實質(zhì),在解此類題時,首先要充分識圖,然后根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理進行分析反應(yīng)物具有的特征,最后再書寫方程式和規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
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(5)小組同學(xué)在稱量26.6g樣品時,應(yīng)放在玻璃器皿 中稱里,發(fā)現(xiàn)天平指針偏右.小組同學(xué)接下來的操作是繼續(xù)添加樣品至天平平衡
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