9．下列現(xiàn)象中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固體析出
B．出土的文物中，鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn)
C．煤焦化產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等
D．敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出

分析 化學(xué)變化中產(chǎn)生了新的物質(zhì)，而和物理變化沒產(chǎn)生新的物質(zhì)，所以在判斷一種變化過程是何種變化時(shí)，只有抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別，即有無新物質(zhì)生成來進(jìn)行細(xì)心地分析、判斷即可．

解答 解：A、敞口放置的澄清石灰水中有白色固體析出，是因?yàn)闅溲趸}與空氣中的二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水，故A錯(cuò)；
B、鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn)是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成了鐵銹，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；
C、煤焦化產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等，有新物質(zhì)焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；
D、敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出，是因?yàn)樗终舭l(fā)，氯化鈉溶解不了，就析出了，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別中新物質(zhì)來說，關(guān)鍵是個(gè)“新”字．并且，這里的“新”是相對(duì)的，而不是指自然界中原來沒有的物質(zhì)才算是新物質(zhì)，只要是相對(duì)于變化前的物質(zhì)是新的（即和變化前的物質(zhì)不是同種物質(zhì)），就認(rèn)為是有新物質(zhì)生成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】湖北省荊門市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

用數(shù)字和符號(hào)表示：

(1)兩個(gè)氧原子______；(2)三個(gè)雙氧水分子______；(3) 2個(gè)碳酸根離子_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品．請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：
下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選c（填“b”或“c”）．
（3）從裝置A～D中選擇：加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的AD（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；從裝置A～D中選擇：實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的BC（填字母）．
（4）用裝置E排空氣收集H2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的e（填“d”、“e”）端進(jìn)入；若制取的O2用F裝置排水收集，請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整．
（5）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法來制�。迫〖淄閼�(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），若要收集較純的甲烷，可選擇C、D、E中的D（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①錐形瓶；②集氣瓶；③長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置B來制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置BC．該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你指出并加以改進(jìn)：試管口沒有棉花團(tuán)．
（4）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．
（5）過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解，生成水和氧氣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來制取O2，并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加雙氧水，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的A（填序號(hào)）．
（6）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca（OH）2加熱制得NH3，同時(shí)得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑，實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的BE（填序號(hào)）
（7）某同學(xué)從上圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳．選用的裝置是AD（填字母）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為Ca（OH）2（填主要成分的化學(xué)式），發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)繪制四種實(shí)驗(yàn)操作的變化趨勢(shì)圖象如下，其中正確的是（　　）
A．
向 pH=12 的氫氧化鈉溶液中不斷加水
B．
某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
C．
電解一定質(zhì)量的蒸餾水
D．
兩份等體積的 5%過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是C
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
B．用黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，黃銅片上留有劃痕
C．一氧化碳在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生藍(lán)色的火焰
D．將二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
讀出液體的體積
B．
用燈帽熄滅酒精燈
C．
將NaOH固體直接放在托盤上稱量質(zhì)量
D．
加熱試管中的液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．一定量的鋅粉投入到Fe（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法：
①濾渣中一定有銀，可能有鋅和鐵；
②濾液中一定有鋅離子，可能有亞鐵離子、銀離子；
③向?yàn)V渣中加稀鹽酸，有氣泡冒出，濾渣中一定有銀和鐵，濾液中一定沒有硝酸亞鐵；
④向?yàn)V渣中加稀鹽酸，無氣泡冒出，濾渣中一定只有銀，濾液中一定有硝酸亞鐵和硝酸鋅；
⑤若濾液呈無色，則濾渣一定是純凈物；
⑥若濾渣中有兩種金屬單質(zhì)，則濾液中的溶質(zhì)只有硝酸鋅．
以上說法正確的是（　�。�
A．①②④B．①②③④C．②③⑤⑥D．①③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)要配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液50克，下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是（　�。�
A．用量筒量取蒸餾水時(shí)，俯視讀數(shù)
B．量筒中的水未完全倒入燒杯中
C．稱量前游碼未歸零就調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量氯化鈉
D．攪拌后，氯化鈉充分溶解，玻璃棒帶出少許溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案