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17.在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示.

請回答以下問題:
(1)1個D分子中含有3個原子.
(2)A中氮元素和氫元素的質量比為14:3.
(3)4種物質中,屬于化合物的是A、D (填圖中字母).
(4)上述反應中,B、C分子個數(shù)比為3:2.

分析 觀察反應微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出化學式、反應的化學方程式,據(jù)其意義分析判斷有關的問題;根據(jù)微粒的構成分析物質的類別等.

解答 解:依據(jù)圖示的分子結構可知該反應的化學方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;
(1)由物質的微觀構成可知,1個D分子中含有個原子.
(2)A為NH3,氮元素和氫元素的質量比為:14:(1×3)=14:3.
(3)由物質的微觀構成可知,4種物質中,氨氣和水是由不同種元素組成的,屬于化合物.
(4)由方程式可知,上述反應中,B、C分子個數(shù)比為3:2.
故答為:(1)3;(2)14:3;(3)A、D;(4)3:2.

點評 本題綜合性較強,涉及的知識點較多,因此要從概念的科學定義出發(fā),逐一解答.對于方程式書寫的解答要注意配平,不能光看圖示,否則容易出錯.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.以下說法正確的是(  )
A.中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應
B.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物
C.銨態(tài)氮肥能和熟石灰或草木灰等堿性物質混合
D.能使酚酞溶液變紅色的物質一定是堿

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.寫出下列元素符號:
鈉Na   氯Cl  鋁Al   氬Ar.

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5.下列對實驗現(xiàn)象或實驗操作的敘述正確的是③
①鐵絲在空氣中燃燒產生黃色火焰;②酒香不怕巷子深,說明分子間有間隔;③加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導管,后撤酒精燈.

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12.生活中“衣食住行”各個方面都離不開化學,請回答下列問題:
(1)小明查看校服標簽,發(fā)現(xiàn)其主要成分為滌綸,請寫出滌綸的優(yōu)點和缺點;優(yōu)點:耐磨、耐腐蝕;缺點:吸水透氣性差
(2)小明在自己家廚房中發(fā)現(xiàn)了加碘食鹽,在食鹽中加碘的作用是防止得甲狀腺疾病
(3)小明家以前用液化石油氣(主要成分C3H8、C4H10),現(xiàn)在改為天然氣,大大方便了生活,他家的燃氣泄漏報警器位置應如何改動由燃氣灶的下方改到燃氣灶的上方;
(4)汽車的普及方便我們出行,但是隨之而來的污染也很嚴重,為了減少污染,小明應向汽車制造廠家提出的合理化建議是在排氣管道口處加催化凈化裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.在密閉容器內,7.2克碳與一定量的氧氣恰好完全反應,生成氣體的質量可能是( 。
A.8.4克B.17.8克C.26.4克D.44.0克

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.請結合下列實驗常用的裝置,回答有關問題.
 
(1)寫出儀器a的名稱長頸漏斗.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應首先檢查裝置氣密性.該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;.
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入稀鹽酸.其反應化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若要檢驗二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放澄清石灰水(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進入(填“b”或“c”).
(4)實驗室用塊狀固體和液體在常溫下制取氣體,若將B裝置改為C裝置,其優(yōu)點是控制反應的速度(答出一點即可).
(5)試管是初中化學實驗中最常見的儀器,在不同的化學實驗中管口的朝向可能不同.圖所示是幾種常見朝向.

請仿照示例從圖中另選兩種試管口的朝向,并具體說明其在化學實驗中的應用.
示例:試管口略向下傾斜,應用在給固體藥品加熱的實驗中.
舉例1:試管口向上傾斜45°,可做加熱液體的實驗.
舉例2:試管水平放置可以用來做鐵銹蝕條件的探究實驗..

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.生活中的下列現(xiàn)象,不包括化學變化的是( 。
A.牛奶久置后產生酸味B.新買的家具散發(fā)出難聞的氣味
C.銅在空氣中久置產生銅綠D.鐵制水龍頭滴水處發(fā)黃

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉.化學興趣小組的同學為了測定某品牌小蘇打中NaHCO3的質量分數(shù).進行了以下實驗:稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產生氣泡為止,測得的有關數(shù)據(jù)如下表所示.
物  質樣   品消耗稀鹽酸質量反應后溶液質量
質量(g)10100105.6
試計算:(計算結果保留一位小數(shù))
(1)樣品中的NaHCO3質量分數(shù);
(2)參加反應的HCl的質量分數(shù).

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