3.完成下列化學(xué)方程式.
(1)CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{300℃}$CH4O+H2O     
(2)2KNO3+S+3C═K2S+3CO2↑+N2
(3)4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3       
(4)1Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
(5)白加黑制氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(6)碳還原氧化銅:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.
由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成橫線上生成物的化學(xué)式.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進(jìn)行配平即可;配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù).

解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、2、6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)橫線上物質(zhì)分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則橫線物質(zhì)的化學(xué)式為H2O.
(2)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前鉀、氮、氧、硫、碳原子個(gè)數(shù)分別為2、2、6、1、3,反應(yīng)后的生成物中鉀、氮、氧、硫、碳子個(gè)數(shù)分別為2、0、6、1、3,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)橫線上物質(zhì)分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成,則橫線物質(zhì)的化學(xué)式為N2
(3)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,以氧原子作為配平的起點(diǎn),氧氣、氧化鋁前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:3、2,最后調(diào)整鋁前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為4.
(4)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把Fe2O3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則CO、Fe、CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:3、2、3.
(5)“白加黑”制氧氣是二氧化錳和氯酸鉀混合制取氧氣,加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣,該化學(xué)反應(yīng)方程
式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(6)碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
故答案為:(1)H2O;(2)N2;(3)4、3、2;(4)1、3、2、3;(5)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(6)2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.下列運(yùn)用中和反應(yīng)原理的是( 。
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14.化學(xué)與生活密切相關(guān).請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及到的下列問題:
(1)野炊所帶的如下物品中,由有機(jī)合成材料制成的是C(填標(biāo)號(hào));

(2)野炊食譜如下:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…,其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機(jī)鹽、維生素和水.高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的常量(填“常量”或“微量”)元素;
(3)野炊時(shí)正值農(nóng)民向田間施肥的季節(jié),同學(xué)們看到化肥包裝袋上印有“尿素”字樣,就知道農(nóng)民所施的是氮肥(填化肥種類).

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11.書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循兩個(gè)原子,填寫下面兩個(gè)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的原因.
(1)Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,違背了質(zhì)量守恒定律;
(2)H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑,違背了違背了客觀事實(shí).

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18.框圖中B用于改良酸性土壤,J是最常見的金屬,G是紅棕色物質(zhì),E、F、I為無色氣體,I能使無色酚酞試液變紅,在溶液D中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生難溶于硝酸的白色沉淀.

(1)寫出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式:
②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
④CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,(2)指出反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型置換反應(yīng).
(3)G物質(zhì)主要成分的化學(xué)式是Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.為了探究中和反應(yīng),按照如圖所示進(jìn)行三個(gè)實(shí)驗(yàn).

(1)以上三個(gè)反應(yīng)生成物的規(guī)律是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水;
(2)以上實(shí)驗(yàn)需要加入指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是實(shí)驗(yàn)一;
(3)寫出實(shí)驗(yàn)二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O;
(4)無色液體d中的溶質(zhì)一定有Na2SO4

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15.堿石灰是NaOH與CaO的混合物,取一定量露置于空氣中部分變質(zhì)的堿石灰,加水充分?jǐn)嚢韬筮^濾,所得物質(zhì)成分可能是(  )
選項(xiàng)ABCD
濾液中的溶質(zhì)NaOHNaOH、Ca(OH)2NaOH、Na2CO3Na2CO3
濾渣Ca(OH)2Ca(OH)2、CaCO3CaCO3、Ca(OH)2CaCO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)下列要求,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)軍事工業(yè)上用紅磷做煙霧彈的原因4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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13.“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”.請(qǐng)回答以下生活中的問題:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水,生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度;下列屬于愛護(hù)水資源的做法有①②③(填序號(hào));
①工業(yè)用水重復(fù)利用   ②隨手關(guān)閉水龍頭   ③合理使用農(nóng)藥化肥
(2)為防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)味道,人們采取了多種方法,小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氮?dú)獍b,是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,無毒;某脫氧保鮮劑的主要成分為活性鐵粉,其原理利用鐵粉除去空氣中的氧氣和水蒸氣.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證水的組成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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