分析 根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性,且能使酚酞變紅色的性質(zhì),來探究分子運動的性質(zhì),并且溫度越高分子運動的就越快等知識來解答.
解答 解:【實驗?zāi)康摹坑蓤D可知該實驗是為了探究①分子在不斷運動;②溫度能影響分子運動速度;
【實驗步驟】步驟一:向A中試管①滴加2mL蒸餾水,試管②中滴加2mL濃氨水,觀察到的現(xiàn)象為試管①中酚酞溶液不變色,試管②中酚酞溶液變紅色;
步驟三:在B、E試管分別加入2mL濃氨水,并將E試管放置在盛有熱水的燒杯中,溫度越高,分子運動速度越快,幾分鐘后可觀察的現(xiàn)象是C、D試管中酚酞溶液均變紅色,D中酚酞溶液 較C更快變紅;
【分析討論】(1)①由A實驗得出的結(jié)論是蒸餾水不能使酚酞溶液變紅色;濃氨水能使酚酞溶液變紅色;
②步驟三觀察到的現(xiàn)象是C、D試管中酚酞溶液均變紅色,D中酚酞溶液與E相連溫度高,較C更快變紅,說明溫度越高,分子運動速度越快;
(2)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是能夠防止氨氣擴散到空氣中,污染大氣;能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異.
故答案為:【實驗?zāi)康摹糠肿釉诓粩噙\動;
【實驗步驟】試管①中酚酞溶液不變色,試管②中酚酞溶液變紅色;C、D試管中酚酞溶液均變紅色,D中酚酞溶液 較C更快變紅;
【分析討論】(1)①蒸餾水不能使酚酞溶液變紅色;濃氨水能使酚酞溶液變紅色;
②溫度越高,分子運動速度越快;
(2)防止污染空氣.
點評 培養(yǎng)觀察記錄實驗現(xiàn)象,分析實驗結(jié)果和處理實驗數(shù)據(jù),得出正確結(jié)論的能力;并且應(yīng)學(xué)會運用化學(xué)知識設(shè)計、評價和改進實驗方案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子都是由原子構(gòu)成的 | |
B. | 分子和原子都在不停運動 | |
C. | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子 | |
D. | 分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凈化后的空氣;氧化鎂 | B. | 水和冰混合;澄清石灰水 | ||
C. | 生銹的鐵釘;錳酸鉀 | D. | 氯化鉀;液氧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后溶液的PH大于7 | |
B. | 反應(yīng)前后所有所有元素的化合價均無變化 | |
C. | 反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl- | |
D. | 兩幅微觀示意圖中均未涉及置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在燃燒的蠟燭火焰上方罩一個干燥燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn) | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光 | |
C. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,且有刺激性氣味氣體生成 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成四氧化三鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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