9.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A.在燃燒的蠟燭火焰上方罩一個干燥燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
C.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,且有刺激性氣味氣體生成
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成四氧化三鐵

分析 A、根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、在燃燒的蠟燭火焰上方罩一個干燥燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),故選項說法正確.
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾的氣體,故選項說法正確.
C、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確.
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵屬于結(jié)論,不是現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
故選D.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.正確記錄實驗數(shù)據(jù)是一項實驗基本技能.某同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)錯誤的是(  )
A.用10mL量筒量取8.3mL蒸餾水
B.用托盤天平稱取2.98g食鹽
C.向50mL小燒杯中倒入約20mL蒸餾水
D.用膠頭滴管向試管中滴加幾滴硫酸銅溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體④二氧化碳⑤水蒸氣五種物質(zhì),請按下列要求將序號填入空格內(nèi):
(1)占空氣總體積0.03%且導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是④;
(2)能支持燃燒的氣體是②;
(3)可制多種電光源的氣體是③;
(4)可制氮肥的氣體是①;
(5)脆的餅干遇到會變軟的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是小明同學(xué)設(shè)計的實驗,根據(jù)所學(xué)完成下列填空:

【實驗?zāi)康摹吭搶嶒炇菫榱颂骄竣俜肿釉诓粩噙\動
②溫度能影響分子的運動速度
【實驗步驟】
步驟一:向A試管中加入5mL的蒸餾水,滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,再滴加幾滴濃氨水,觀察到的現(xiàn)象為試管①中酚酞溶液不變色,試管②中酚酞溶液變紅色
步驟二:向C、D兩支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩.
步驟三:在B、E試管分別加入2mL濃氨水,立即用帶導(dǎo)管的橡皮塞按實驗圖連接好,并將E試管放置在盛有熱水的燒杯中,幾分鐘后可觀察的現(xiàn)象是C、D試管中酚酞溶液均變紅色,D中酚酞溶液較C更快變紅
【分析討論】
(1)由步驟二、三可得到的實驗結(jié)論是:①蒸餾水不能使酚酞溶液變紅色;濃氨水能使酚酞溶液變紅色,②溫度越高,分子運動速度越快
(2)比較課本實驗,該實驗的優(yōu)點是:節(jié)省藥品和防止污染空氣(答1點即可)

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4.實驗室有一保管不當?shù)脑噭┢,其殘缺的標簽中只剩下“Na”字樣.已知它是只含一種溶質(zhì)的無色溶液,也是初中化學(xué)常用的無機試劑.小明同學(xué)為探究其成分進行了猜想,并設(shè)計實驗進行驗證,有關(guān)內(nèi)容見下表:
猜想設(shè)計的實驗步驟可能的現(xiàn)象與結(jié)論
猜想一:可能是氫氧化鈉溶液用試管取少量樣品,向其中滴入兩滴酚酞試液.若酚酞試液變?yōu)榧t色,則猜想成立.
若酚酞試液無明顯變化,則猜想不成立.

猜想二:可能是硫酸鈉溶液
用試管取少量樣品,向其中先加入適量稀
鹽酸,然后滴入氯化鋇溶液.
若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立.
請你參與這一探究活動,根據(jù)上表回答下列問題:
(1)小明同學(xué)對猜想一所描述的實驗現(xiàn)象和作出的結(jié)論是否正確?請判斷并說明理由使酚酞溶液變紅的不一定是氫氧化鈉溶液,如碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅等
(2)小明驗證猜想二是否成立時設(shè)計的實驗中加入的是稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途.在醫(yī)院給病人輸氧時,也利用了類似的裝置.下列說法中不正確的是( 。
A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出
D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率

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2.下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)弍對應(yīng)正確的是( 。
A.純堿 NaOHB.生石灰 Ca(OH)2C.熟石灰 CaCO2D.食鹽 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請根據(jù)下圖回答問題.

(1)圖中儀器a的名稱是長頸漏斗,b的名稱是鐵架臺.
(2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,發(fā)生裝置選B,收集裝置選C或D(用序號填寫).
在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是二氧化錳,起催化作用.用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃則滿,否則不滿.用排水法收集氧氣的適宜時刻是導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時.
(3)實驗室用排水法收集氧氣是因為氧氣不易溶于水.用向上排空氣法收集氧氣是因為氧氣密度比空氣大
(4)工業(yè)制取氧氣是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.根據(jù)化學(xué)方程式:3A+3B=C+4D,68克的A能與40克的B恰好完全反應(yīng),生成24克的C,若A的相對分子質(zhì)量為136,則D的相對分子質(zhì)量為( 。
A.408B.68C.126D.504

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