Question

中考前復(fù)習(xí)，小芳打算把廚房中盛有淀粉、NaCl、Na₂CO₃、NaHCO₃的調(diào)料盒貼上標(biāo)簽。中考結(jié)束幫媽媽做家務(wù)。請(qǐng)你幫助小芳完成如下探究過(guò)程：
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作：將四種調(diào)料盒編號(hào)為A、B、C、D
（1）取四種白色固體各少量于試管中，加適量水充分振蕩。通過(guò)實(shí)驗(yàn)將B盒貼上寫(xiě)有      的標(biāo)簽
（2）取A、C、D各少量于試管中，實(shí)驗(yàn)記錄如下，填齊下表：

編號(hào)A的調(diào)料盒為      
（3）查閱資料：
資料1：碳酸鈉和碳酸氫鈉在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化過(guò)程如下圖所示：

資料2：
（4）依據(jù)資料，幫助小芳完成如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)來(lái)區(qū)別NaHCO₃和Na₂CO₃：
實(shí)驗(yàn)方案1：小芳擬定用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若潔凈試管中的物質(zhì)為碳酸氫鈉，小芳觀察到的現(xiàn)象有                                             。

實(shí)驗(yàn)方案2：取兩種待檢測(cè)樣品制成20^oC的飽和溶液，取兩種飽和溶液適量分別于試管中，向試管中通入二氧化碳，             （寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)結(jié)論）。
實(shí)驗(yàn)方案3：設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)請(qǐng)?zhí)瞵F(xiàn)象和結(jié)論

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
兩個(gè)試管各加足量且相等的稀鹽酸，試管上系的氣球里各裝入106克 兩種白色粉末，同時(shí)倒入鹽酸中。

 

Answer 1

（1） 淀粉，（2）稀硫酸或稀鹽酸，有氣泡，NaCl
（4）實(shí)驗(yàn)方案1： 澄清石灰水變渾濁 。
實(shí)驗(yàn)方案2：一個(gè)試管無(wú)現(xiàn)象，一個(gè)試管變渾濁，變渾濁的盛放碳酸鈉溶液 。
實(shí)驗(yàn)方案3：(從反應(yīng)快慢上區(qū)分也可以)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
氣球鼓起，氣球鼓的一大一小	鼓的大的是 NaHCO3，鼓的小的是Na2CO3

 

本題考查的是物質(zhì)的鑒別、推斷，溶液的概念、組成及其特點(diǎn)，碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣，酸、堿、鹽的鑒別。
（1）因NaCl、Na₂CO₃、NaHCO₃溶于水得到無(wú)色的溶液，而淀粉溶于水為糊狀，可首先鑒別出淀粉，即B盒為淀粉；
（2）因Na₂CO₃、NaHCO₃兩種物質(zhì)與酸反應(yīng)都能生成二氧化碳?xì)怏w，則加試劑鹽酸或硫酸時(shí)，A中無(wú)現(xiàn)象，C和D中都有氣體生成，可鑒別出NaCl，即A盒為NaCl；
（4）實(shí)驗(yàn)方案1：因碳酸氫鈉在加熱時(shí)分解生成二氧化碳，二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀而使澄清石灰水變渾濁；
實(shí)驗(yàn)方案2：向飽和的碳酸氫鈉溶液中通入二氧化碳，不發(fā)生反應(yīng)，則無(wú)現(xiàn)象；而向飽和的碳酸鈉溶液中通入二氧化碳時(shí)，反應(yīng)生成碳酸氫鈉，且同樣條件下碳酸氫鈉的溶解度小，則碳酸氫鈉析出使溶液變渾濁；
實(shí)驗(yàn)方案3：根據(jù)題意“兩個(gè)試管各加足量且相等的稀鹽酸，試管上系的氣球里各裝入106克 兩種白色粉末，同時(shí)倒入鹽酸中”,可知最終106g的Na₂CO₃、NaHCO₃兩種物質(zhì)完全反應(yīng)，設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量分別為x、y，則有：
Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
106                  44
106g                 x
NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑
84                  44
106g                 y
所以，x＜y，即NaHCO₃產(chǎn)生的二氧化碳多，故氣球鼓的一大一小，鼓的大的是 NaHCO₃，鼓的小的是Na₂CO₃。