【題目】下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A. 開(kāi)水泡茶 B. 銀器變黑 C. 石灰墻變硬 D. 冷水澆石灰

【答案】A

【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、開(kāi)水泡茶的過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化；B、銀器變黑是銀與空氣中的硫發(fā)生了反應(yīng)，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化；C、石灰墻變硬是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化；D、冷水澆石灰是水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】核電站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素（B）的化合價(jià)是

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖，請(qǐng)回答：

（1）以上四種粒子A和C屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”）

（2）A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是______（填序號(hào)）

（3）B在化學(xué)反應(yīng)中易______電子（填“得到”或“失去”）

（4）B和C形成的化合物是______（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)是 和 。

化學(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過(guò)濾，探究濾液的成分。

【提出問(wèn)題】濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？

【提出猜想】猜想①： ； 猜想②：Na2SO4；

猜想③：Na2CO3； 猜想④：Na2CO3、Na2SO4

【實(shí)驗(yàn)探究】

若現(xiàn)象a只有白色沉淀，則猜想 成立；若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，則猜想 可能成立；若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并產(chǎn)生氣泡，則猜想 成立，若

沉淀全部不溶解，則猜想 成立。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

C. 該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為8∶9 D. 甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

B．蒸餾是凈化程度最高的凈水方法

C．用洗潔精洗滌油膩的碗碟，是利用了溶解的原理

D．我國(guó)金屬資源豐富，廢舊金屬根本不用回收

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一種金屬R的樣品，取該金屬樣品4g，投入到98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀

硫酸中恰好完全反應(yīng)（樣品中除R外，其余成份均不與酸反應(yīng)），生成化合物12g，

則該樣品中含金屬R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．20% B．65% C．60% D．55%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校花園的花草葉色發(fā)黃、易倒伏。據(jù)此，可以施用的化肥是（ ）

A. KH2PO4 B. KNO3 C. CO(NH2)2 D. Ca3(PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列二氧化碳的用途，既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（ ）

A．滅火 B．制干冰 C．制化肥 D．溫室肥料

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