下列敘述正確的是( 。
| A. | 元素的化學性質取決于核外電子數(shù) |
| B. | 分子能保持物質的化學性質,原子不能保持物質的化學性質 |
| C. | 相對原子質量是一個該原子的實際質量與一個碳12原子質量的比值 |
| D. | 分子和原子的主要區(qū)別是在化學變化中分子可分,而原子不可分 |
分子、原子、離子、元素與物質之間的關系;分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系;核外電子在化學反應中的作用;相對原子質量的概念及其計算方法.. | |
分析: | A、元素的化學性質取決于最外層電子數(shù); B、分子能保持物質的化學性質,原子也能保持物質的化學性質;如以原子直接構成的物質:鐵、碳、硫等 C、相對原子質量是一個該原子的實際質量與一個碳12原子質量的1/12的比值; D、分子和原子的主要區(qū)別是在化學變化中分子可分,而原子不可分 |
解答: | 解:A、元素的化學性質取決于“最外層”電子數(shù); B、分子能保持物質的化學性質,原子“也能”保持物質的化學性質 C、相對原子質量是一個該原子的實際質量與一個碳12原子質量的“1/12”的比值. D、必須強調在化學變化中,所以D正確. 故選D |
點評: | 對于性質和概念等的描述,一定要準確;對于原子和分子,要會區(qū)別. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
| A. | 冰水混合物,五氧化二磷 | B. | 礦泉水,河水 |
| C. | 二氧化碳,澄清石灰水 | D. | 凈化后的空氣,受污染的空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某運動型飲料的成分含量如圖所示,其中鉀、鈣、鈉指的是( 。
某運動型飲料 陽離子 Cationg mg/100ml Na+(鈉) 49 K+(鉀) 21 Ca2+(鈣) 2 |
| A. | 單質 | B. | 原子 | C. | 元素 | D. | 分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為過氧化氫反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說法中錯誤的是( 。
| A. | 這是一個化合反應 |
| B. | 過氧化氫分解時元素的種類不變 |
| C. | 在化學變化中原子是最小的粒子 |
| D. | 過氧化氫分子能保持過氧化氫的化學性質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
用數(shù)字和化學符號填空:
(1)2個氫原子 ;
(2)4個鐵離子 ;
(3)保持氫氣的化學性質的最小粒子 ;
(4)汞元素 ;
(5)3個水分子 ;
(6)地殼中含量最多的金屬元素 ;
(7)氬氣 .
(8)氧化鐵中鐵元素為+3價 ;
(9)硝酸銨 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是“電解水實驗”的裝置圖,根據所學知識回答問題:
(1)實驗時觀察到的現(xiàn)象 .
(2)檢驗試管b中氣體的方法是 .
(3)通過該實驗能得到的結論是 .
(4)電解水的表達式: .
(5)硬水會給生產和生活帶來許多不便,生活中可用 的方法降低它的硬度;
(6)在許多化學實驗中,需要用到水 但其作用卻不同:如硫在氧氣中燃燒實驗中瓶底預先放少量水,其作用是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學實驗操作中常常有許多“先后”之分,否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失。铝袑嶒灢僮鞯南群箜樞蝈e誤的是( )
| A. | 檢查裝置氣密性時,先將導管伸入水中,后用手緊捂試管 |
| B. | 連接儀器時,先將玻璃管潤濕,后輕輕將玻璃管旋入膠皮管中 |
| C. | 滴管吸取液體時,先在空氣中捏膠帽排空氣,后伸入液體吸取 |
| D. | 排水法收集氧氣,先熄滅酒精燈,后移出導氣管 |
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