寫出符合下列要求的化學(xué)用語：
（1）璀璨奪目的鉆石________；（2）一個氦分子________；
（3）兩個亞鐵離子________；（4）亞硝酸鈉中氮元素的化合價________．

解：（1）鉆石是金剛石，即碳單質(zhì)，可表示為：C
（2）稀有氣體單質(zhì)的分子由1個原子構(gòu)成，其化學(xué)式用元素符號表示，因此1個氦分子表示為He；
（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此兩個亞鐵離子表示為：2Fe2+；故答案為：2Fe2+；
（4）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鈉元素的化合價+1，氧元素的化合價為-2，可得亞硝酸鈉中氮元素的化合價為：（+1）+x+（-2）×2=0；則x=+3，可表示為：NaO2；
故答案為：（1）C；（2）He；（3）2Fe2+； （4）NaO2；
分析：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題：
（1）水在通電時發(fā)生電解：
 
．在該實驗中，可看到正極與負極兩氣體的體積比是
 
；
（2）細鐵絲在純氧氣中燃燒：
 
．在實驗可以看到
 
，放熱，并生成黑色固體．
（3）燃燒發(fā)出耀眼的白光，可作照明彈用的反應(yīng)：
 
．
（4）隨著社會的進步，我國的汽車工業(yè)發(fā)展迅速．現(xiàn)在汽車的安全性增加了，尾氣的排放更加符合國際標(biāo)準(zhǔn)．圍繞這兩項內(nèi)容，回答下列問題：
①為保證駕乘人員人身安全，增設(shè)了安全氣囊，汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強度的碰撞時，利用疊氮化鈉（NaN3）固體發(fā)生分解反應(yīng)，迅速產(chǎn)生氮氣和固態(tài)鈉，氣體充滿氣囊，以達到保護駕乘人員的目的．寫出疊氮化鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
②催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳氫化合物等有害物質(zhì)向大氣中排放．催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑．請寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

按要求寫出化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題：
（1）水在通電時發(fā)生電______．在該實驗中，可看到正極與負極兩氣體的體積比是______；
（2）細鐵絲在純氧氣中燃燒：______．在實驗可以看到______，放熱，并生成黑色固體．
（3）燃燒發(fā)出耀眼的白光，可作照明彈用的反應(yīng)：______．
（4）隨著社會的進步，我國的汽車工業(yè)發(fā)展迅速．現(xiàn)在汽車的安全性增加了，尾氣的排放更加符合國際標(biāo)準(zhǔn)．圍繞這兩項內(nèi)容，回答下列問題：
①為保證駕乘人員人身安全，增設(shè)了安全氣囊，汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強度的碰撞時，利用疊氮化鈉（NaN3）固體發(fā)生分解反應(yīng)，迅速產(chǎn)生氮氣和固態(tài)鈉，氣體充滿氣囊，以達到保護駕乘人員的目的．寫出疊氮化鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
②催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳氫化合物等有害物質(zhì)向大氣中排放．催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑．請寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省期末題 題型：填空題

按要求寫出化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題：
（1）水在通電時發(fā)生電解：__________________。 在該實驗中，可看到正極與負極兩氣體的體積比是________________ ；
（2）細鐵絲在純氧氣中燃燒：_________________。在實驗可以看到________________，放熱，并生成黑色固體。
（3）燃燒發(fā)出耀眼的白光，可作照明彈用的反應(yīng)：____________________。
（4）隨著社會的進步，我國的汽車工業(yè)發(fā)展迅速�，F(xiàn)在汽車的安全性增加了，尾氣的排放更加符合國際標(biāo)準(zhǔn)。圍繞這兩項內(nèi)容，回答下列問題：
①為保證駕乘人員人身安全，增設(shè)了安全氣囊，汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強度的碰撞時，利用疊氮化鈉（NaN3）固體發(fā)生分解反應(yīng)，迅速產(chǎn)生氮氣和固態(tài)鈉，氣體充滿氣囊，以達到保護駕乘人員的目的。寫出疊氮化鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。
②催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳氫化合物等有害物質(zhì)向大氣中排放。催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑。請寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2005-2006學(xué)年廣東省肇慶市鼎湖區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

按要求寫出化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題：
（1）水在通電時發(fā)生電解：    ．在該實驗中，可看到正極與負極兩氣體的體積比是    ；
（2）細鐵絲在純氧氣中燃燒：    ．在實驗可以看到    ，放熱，并生成黑色固體．
（3）燃燒發(fā)出耀眼的白光，可作照明彈用的反應(yīng)：    ．
（4）隨著社會的進步，我國的汽車工業(yè)發(fā)展迅速．現(xiàn)在汽車的安全性增加了，尾氣的排放更加符合國際標(biāo)準(zhǔn)．圍繞這兩項內(nèi)容，回答下列問題：
①為保證駕乘人員人身安全，增設(shè)了安全氣囊，汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強度的碰撞時，利用疊氮化鈉（NaN3）固體發(fā)生分解反應(yīng)，迅速產(chǎn)生氮氣和固態(tài)鈉，氣體充滿氣囊，以達到保護駕乘人員的目的．寫出疊氮化鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：    ．
②催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳氫化合物等有害物質(zhì)向大氣中排放．催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑．請寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式：    ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級（上）第二次月考化學(xué)試卷A（解析版） 題型：填空題

按要求寫出化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題：
（1）水在通電時發(fā)生電解：    ．在該實驗中，可看到正極與負極兩氣體的體積比是    ；
（2）細鐵絲在純氧氣中燃燒：    ．在實驗可以看到    ，放熱，并生成黑色固體．
（3）燃燒發(fā)出耀眼的白光，可作照明彈用的反應(yīng)：    ．
（4）隨著社會的進步，我國的汽車工業(yè)發(fā)展迅速．現(xiàn)在汽車的安全性增加了，尾氣的排放更加符合國際標(biāo)準(zhǔn)．圍繞這兩項內(nèi)容，回答下列問題：
①為保證駕乘人員人身安全，增設(shè)了安全氣囊，汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強度的碰撞時，利用疊氮化鈉（NaN3）固體發(fā)生分解反應(yīng)，迅速產(chǎn)生氮氣和固態(tài)鈉，氣體充滿氣囊，以達到保護駕乘人員的目的．寫出疊氮化鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：    ．
②催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳氫化合物等有害物質(zhì)向大氣中排放．催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑．請寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式：    ．

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