3.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱:長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用C裝置收集氧氣,停止加熱前,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈.
(3)若用A裝置來做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時,需要改進(jìn)的措施是將酒精燈加網(wǎng)罩.

分析 (1)熟練掌握常見的化學(xué)儀器及用途;
(2)大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;發(fā)生裝置屬于固液常溫型;根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大選擇收集裝置;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的作用下生成氯化鉀和氧氣,用排水法收集時,要防止水的倒流引起試管的炸裂;
(4)將酒精燈加網(wǎng)罩可以提供較高的溫度條件.

解答 解:(1)a是長頸漏斗;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;用排水法收集時,若先停止加熱,會使試管內(nèi)的氣壓變小,從而引起水的倒流引起試管的炸裂,故停止加熱前應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水面;
(3)用木炭還原氧化銅需要較高的溫度,若將酒精燈加網(wǎng)罩可以將火焰集中,且熱量不易散失提高溫度.
故答案為:
(1)長頸漏斗;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;   將導(dǎo)管移出水面;
(3)將酒精燈加網(wǎng)罩.

點(diǎn)評 本題考查了氣體的制取及操作中注意的事項,學(xué)生可以根據(jù)已有的知識進(jìn)行拓展、運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列符號中,既具有宏觀意義,又具有微觀意義的是( 。
A.2ClB.2Cl2C.SO2D.2NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用.結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.
(1)商店賣的礦泉水屬于混合物 (填“純凈物”或“混合物”)
(2)日常生活中通常用煮沸方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水,利用肥皂水鑒別硬水和軟水
(3)實(shí)驗(yàn)室電解水的實(shí)驗(yàn)中正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之比約為:8:1;
(4)寫出水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種用途:溶解固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.請按要求用符號完成下列各題:
(1)空氣中含量最多的元素N;(2)溫度計中的水銀Hg;
(3)鋁制品表面的氧化膜Al2O3;(4)硬水中易形成水垢的陽離子Ca2+Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體.請閱讀資料卡,回答有關(guān)問題.

資料:
1、第八屆國際天然氣水合物大會于2014年7月29日在北京召開.據(jù)中國地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,我國計劃于2015年開始著手開發(fā)“可燃冰”(如圖2).“可燃冰”主要成分是甲烷水合物,主要分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水,被認(rèn)為是一種潛力較大的能源之一..
2、通常情況下,甲烷是沒有顏色,沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水.很容易燃燒.甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是:用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品,經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中,加熱產(chǎn)生甲烷氣體.
(1)儀器a、b的名稱是錐形瓶、集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是AC(或AD);將反應(yīng)物裝入試管前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性.簡述用排水集氣法收集一瓶甲烷氣體的操作方法當(dāng)氣泡連續(xù)均勻地放出時,把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中,導(dǎo)管口有大氣泡冒出時,將導(dǎo)管從瓶口移開,在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶移出水槽,倒放在桌上;點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的純度.
(3)通過對實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng),共同點(diǎn)是cd(填序號).
a.需要加熱    b.需要催化劑c.反應(yīng)物中沒有氣體參加    d.反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素
(4)根據(jù)物質(zhì)的組成對甲烷分類,它屬于有機(jī)物 ,具有的物理性質(zhì)是無色無味的氣體,比空氣輕,極難溶于水.
甲烷除用作燃料外,還是一種很重要的化工原料,在催化劑的作用下,可以將COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH).若該反應(yīng)的原子利用率為100%(反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子),則COx中的x為2,該反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(5)可燃冰的開采和利用,能緩解人類面臨的能源危機(jī).但開采、利用可燃冰的過程中,還存在著開采技術(shù)以及開采過程中可能引發(fā)的溫室效應(yīng)、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平衡等諸多問題.從科學(xué)探究的角度,你認(rèn)為開采、利用“可燃冰”還應(yīng)進(jìn)一步做好氣體的有效收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.歷史上巨行星(如木星和土星)的大氣成分變化可能變小,而現(xiàn)在它們的大氣中都沒有游離氧,其主要成分是氫氣、氦氣、甲烷和氨.由此推斷,原始地球空氣成分和木星、土星上的大氣成分類似.1953年米勒做了一個探索地球上的生命是如何起源的實(shí)驗(yàn)(如圖是米勒實(shí)驗(yàn)的裝置圖).米勒向裝置中通入推測的原始大氣成分:甲烷、氫氣、氨、水蒸氣,通過放電和照射紫外線的方法代替原始地球的環(huán)境條件,獲得了多種氨基酸.請根據(jù)右圖回答下列問題:
(1)米勒實(shí)驗(yàn)屬于模擬實(shí)驗(yàn)(選填“黑箱實(shí)驗(yàn)”、“對照實(shí)驗(yàn)”、“模擬實(shí)驗(yàn)”).
(2)如果在實(shí)驗(yàn)裝置的氣體中有氧氣存在,實(shí)驗(yàn)過程中極有可能發(fā)生爆炸.
(3)在絕大多數(shù)的實(shí)驗(yàn)中,往往用水作為冷卻劑,主要原因是水的比熱容大,成本低.
(4)從地球上的生命是如何起源的角度,觀察到實(shí)驗(yàn)收集氨基酸混合物的現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是在原始地球條件下,無機(jī)小分子能夠合成有機(jī)分子.
(5)1972年米勒又開始做另一個實(shí)驗(yàn),他把早期地球可能具有的氨和氰化物(一種小分子)的混合物溶液密封于小瓶內(nèi),置于-78°C的低溫下達(dá)25年之久,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小瓶內(nèi)生成了生命的基本物質(zhì)DNA和蛋白質(zhì)的組成成分--堿基和氨基酸,據(jù)些可作出的推測地球上的原始生命也可能起源于低溫條件下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.羽絨服中的羽絨實(shí)際上是用鴨毛加工的.用來加工羽絨的鴨毛主要含有( 。
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.油脂D.維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.我國化工專家侯德榜先生對改進(jìn)了下列哪種物質(zhì)的生產(chǎn)工藝做出了巨大貢獻(xiàn)(  )
A.碳酸鈉B.氫氧化鈉C.濃硫酸D.濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下.
溫度/℃2030506080
溶解度/g K2CO3110114121126139
 KNO331.645.885.5110169
(1)圖1中能表示KNO3溶解曲線的是甲(填“甲”或“乙”).
(2)曲線上M點(diǎn)的含義是t1℃時,KNO3和K2CO3的溶解度相同.
(3)40℃時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至40℃,其結(jié)果如圖2所示.
下列有關(guān)說法中,正確的是C(填字母).
A、燒杯②中溶液是不飽和溶液
B、燒杯①中放的是碳酸鉀
C、將得到的燒杯②中溶液降溫至20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變.

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同步練習(xí)冊答案